SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJA…
ABSTRAK Zahra, Adela Novita. 2024. “Analisis Perubahan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Mata Pelajaran IPA Setelah Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Isu S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;237HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZAH A 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-T…
ABSTRAK Salsabila, Fadia Risma. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) Terintegrasi Eksperimen Virtual untuk Menurunkan Miskonsepsi Materi Cahaya”. Skr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;332HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAL P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ERP (ENGAGE, RESEARCH, AND PRESENT) UN…
ABSTRAK Rahmawati, R. A. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran ERP (Engage, Research, and Present) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;244HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH E 2024
SKRIPSI PENGARUH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MODEL PROBLEM BASED LEARN…
ABSTRAK Aisy, Maitsaa Rihhadatul. 2024. “Pengaruh Socio-Scientific Issues (SSI) pada Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Pencernaan”. Skripsi. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;239HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AIS P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TSTS BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP …
ABSTRAK Puspitasari, Wahyuni Diah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS Berbantuan Mind Mapping Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;208HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUS E 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KE…
ABSTRAK Khoerutunnurbaeti, N. F. A. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Materi Bioteknologi. Skripsi. Pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;272HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHO K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING AND ANSWERING UNT…
ABSTRAK Ruum, K, D, A. 2024. Keefektifan Model Pembelajaran Reading, Questioning And Answering untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Hasil Belajar Kognitif. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;223HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RUU K 2024
SKRIPSI “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MENGGUNAKAN…
ABSTRAK Arini, Intan. 2024. “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Eksperimen Virtual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP Pada Pembelajaran IPA”. Skrip…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;174HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ARI I 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAPPS (THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVI…
ABSTRAK Atmasari, Valentina. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran TAPPS (Thinking Aloud Pair Problem Solving) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;164HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ATM P 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN READING, MIND MAPPING, AND SHARING (RMS)…
ABSTRAK Lestari, Era. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Reading, Mind Mapping, and Sharing (RMS) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakul…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;145HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES P 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah