Era globalisasi dan peralihan revolusi industri dari 4.0 ke 5.0 telah membawa tantangan baru dalam dunia pendidikan. Dalam pembelajaran IPA, literasi sains sangat dibutuhkan karena dapat membuat siswa mengetahui dan memahami konsep serta proses ilmiah yang dibutuhkan dalam menghadapi era digital. Berdasarkan hasil tes PISA dari tahun 2000 – 2022 dan beberapa penelitian terdahul…
Perkembangan zaman yang semakin pesat menuntut siswa untuk menguasai keterampilan abad ke-21, termasuk kemampuan berpikir kritis. Namun, beberapa penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis masih berada pada tingkat rendah. Kemampuan berpikir kritis dapat ditingkatkan melalui pembelajaran IPA dengan menggunakan model Think Pair Share (TPS). Model ini melibatkan tiga taha…
Literasi sains dan pemahaman konsep IPA merupakan kompetensi penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Namun, banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara mendalam akibat model pembelajaran yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model RADEC terhadap literasi sains dan pemahaman konsep IP…
Literasi sains merupakan salah satu keterampilan penting dalam kebijakan pendidikan agar mampu mencetak generasi melek sains, teknologi, kreatif, berpikir kritis, agar mampu menghadapi berbagai permasalahan di era globalisasi, namun kemampuan literasi sains siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Hasil survei PISA di tahun 2022 dan hasil tes literasi sains di SMP Negeri 1 Tegalrejo …
Keterampilan metakognitif merupakan keterampilan yang penting untuk siswa miliki dan menjadi tuntutan kemampuan abad 21. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan yang terjadi di SMP Negeri 5 Magelang, dimana keterampilan metakognitif siswa masih tergolong rendah, belum tersedianya bahan ajar yang menstimulasi keterampilan metakognitif siswa, serta pembelajaran yang belum melatih ke…
Rendahnya minat dan hasil belajar kognitif peserta didik dalam mata pelajaran IPA menjadi salah satu permasalahan yang kerap terjadi di tingkat SMP, karena pembelajaran yang masih didominasi oleh guru. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan mampu melibatkan peserta didik secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pemb…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran inkuiri berbantuan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Magelang pada materi getaran dan gelombang. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpi…
Variasi performa akademik khususnya pada mata pelajaran biologi, seringkali dipengaruhi oleh rendahnya semangat dan minat belajar. Kesulitan memahami materi biologi yang dianggap rumit membuat peserta didik kurang termotivasi, sehingga berujung pada kebosanan dan kelelahan sebelum proses pembelajaran. Kondisi ini mencerminkan adanya perbedaan tingkat burnout akademik dan motivasi belajar di ant…
Permasalahan lingkungan di Indonesia salah satu penyebabnya karena penumpukan sampah dari masyarakat yang belum dapat dikelola secara optimal. Rendahnya literasi lingkungan masyarakat dapat memperburuk kondisi lingkungan. Rendahnya literasi lingkungan siswa dapat dilihat melalui hasil survei menggunakan instrumen Middle School Environmental Literacy (MSELS) menunjukkan hasil nilai kemam…
Di era teknologi modern, peningkatan penggunaan media sosial dan kurangnya kualitas tidur siswa dapat berdampak negatif pada hasil belajar kognitif siswa, terutama dalam mata pelajaran Biologi yang membutuhkan daya ingat, pemahaman konseptual, konsentrasi, dan kemampuan berpikir analitis. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis korelasi antara kecenderungan kecanduan media sosial dan kualitas …