ABSTRAK Wijayadi, Kezia M.Z. 2022. “Integrasi Model Problem-Based Learning dalam Pembelajaran Daring guna Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMP”. Skripsi. Pr…
ABSTRAK Anggiyani, Riva Duwi. 2022. Pengembangan Komik Berbasis SOS Tema “Tim Hebat Tubuh Kita” sebagai Media Pembelajaran Online untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi…
ABSTRAK Firdausi, Umni Yatti Rusyda. 2022. Pembelajaran IPA Berbasis Socioscientific Issues Untuk Menumbuhkan Karakter Global Citizen Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keg…
ABSTRAK Utami, Berliana S. 2022. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Tema Lapisan Bumi dan Bencana Berbasis RIAS (Reading, Identification, Analysis and Self Reflection) untuk Meningkatkan Keter…
ABSTRAK Musytafa, V. W. 2022. “Pengembangan Modul Berbasis PBL Terintegrasi Ayat- Ayat Al-Quran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas…
ABSTRAK Oktaviani, Rahmahani. 2022. “Pengaruh Scaffolding dalam Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetah…
ABSTRAK Ramadhan, Pelangi Gunawati. 2022. Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema “ Usaha dan Pesawat Sederhana” Berbasis Pembelajaran RIAS Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah S…
ABSTRAK Khasanah, Hariyani Nur. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Script Berbantuan Mindmap Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Al…
ABSTRAK Nurul Yasin, Muchammad. 2022. “Pengembangan Modul Praktikum Berbasis Laboratorium Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa”. Skripsi. Program Studi pendidikan Ilmu Pengetahua…
ABSTRAK Rahayuningsih, Eva. 2022 “Pengembangan Modul IPA Berbasis SETS untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Karakter Cinta Lingkungan Siswa. Skripsi.iProgramiStudi Pendidikan IPA, Fakultas Kegu…