SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LABORA…
ABSTRAK Shofwani, Putri Amalia. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMP”. Skripsi. Progr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;262HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SHO P 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETER…
ABSTRAK Zohana, Maretha. 2024. “Pengembangan E-Modul berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;170HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZOH P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN LKPD INTERAKTIF LIVEWORKSHEETS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP…
ABSTRAK Yudhantara, Mikhael. 2024. “Keefektifan LKPD Liveworksheets Terhadap Penguasaan Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;98HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YUD K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN METODE SCAFFOLD…
ABSTRAK Agustina, I. (2024). “Keefektifan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Pembelajaran IPA”. Skripsi. Program Studi Pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;268HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AGU K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE…
ABSTRAK Setianingsih, Irma. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Socioscientific Issues dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Global …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;236HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SET K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN K…
ABSTRAK Ayu, F. R. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup”. Skripsi. Program Studi Pendid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;156HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AYU K 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN STEM T…
ABSTRAK Khoirunisa, Umi. 2022. “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan STEM Terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Siswa”. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;91HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHO P 2024
SKRIPSI INTEGRASI MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) …
ABSTRAK Luciana, Yuki. 2024. “Integrasi Media Audiovisual dalam Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP”. Skripsi. Program Studi Pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;205HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LUC I 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE TERINT…
ABSTRAK Rahayu, P. A. (2024). “Pengembangan Modul Modul Pembelajaran Berbasis Socioscientific Issue Terintegrasi Model ADI untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP ”. Skripsi. Program …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;312HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUA…
ABSTRAK Lestari, Andriani Dwi. (2024). “Keefektifan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Dart Board dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Prog…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;244HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES K 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah