ABSTRAK Milah, Hadiyatul. (2023). “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci : E-Modul…
ABSTRAK Oktavi, N. S. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Berbantuan Math Question Card Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsepâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: Pengaruh,…
ABSTRAK Putri, Dina Eki Pratiwi. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Berbasis Edutainment terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S, Si., M.Sc., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada…
ABSTRAK Muslihatun, Anif. 2024.†Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) berbantuan Kahoot terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Pengaruh, Mode…
ABSTRAK Irwanti, Maulida. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran MASTER (Motivating, Acquiring, Searching, Triggering, Exhibiting, and Reflecting) Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau dari Self Efficacy Peserta Didik Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih  
ABSTRAK Masyitoh, Rathma. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Kontekstual Berbantuan Articulate Storyline untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis pada Materi Statistika terhadap Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Moh. R…
ABSTRAK Riyanda, Resta Anisa. 2024. “Identifikasi Kualitas Air Sungai Akibat Pencemaran Limbah Cair Tahu di Desa Mejing Menggunakan Metode Biotilik Sebagai Sumber Belajar Biologi Bookletâ€. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, M.Sc., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata …
ABSTRAK Rinati, Yessy. 2024. “Pengembangan Booklet Mamalia Pada Relief Avadana Lorong Dua Di Candi Borobudur Sebagai Bahan Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayatiâ€. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M.Pd. Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Kata Kunci: Booklet, Candi Borobudur, Mamalia, Relief, Avadana, Keanekaragaman Hayati. Candi Borobudur terletak di Desa Borobudur,…
ABSTRAK Widiyastuti, Putri Ayu. 2024 “ Pengembangan Herbarium Book Sebagai Media Pembelajaran Biologi Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Siswa Kelas X SMA N 1 Muntilan†Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd. Pembimbing II Shefa Dwijayanti Ramadani, M.Pd. Kata kunci: Buku, Herbarium, Keaneka…