ABSTRAK Arifah, Tutik. 2022. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA SMP Berbasis RE-STEM (Religius, Etnosains-Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Karakter Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd.…
ABSTRAK Kiswari, Lusinta. 2022. “Pengembangan LKPD Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) pada Tema Rangkaian Listrik Rumahku untuk Meningkatkan Keterampilan Eksplanasi, Inferensi, dan Evaluasiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahma…
ABSTRAK Pembelajaran daring merupakan solusi untuk melaksanakan pembelajaran meskipun guru dan peserta didik berada pada lokasi yang berbeda. Hasil belajar dan motivasi belajar menjadi peranan penting dalam proses pembelajaran. Berdasarkan studi lapangan di SMP Negeri 11 Magelang bahwa cenderung menerapkan pembelajaran daring menggunakan metode ceramah untuk semua pembelajaran baik sinkron mau…
ABSTRAK Dewi, Arina Novia. 2021. “Pengaruh Pembelajaran IPA Dengan Pendekatan Computational Thinking Berbantuan Scratch Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan berpikir tingkat ti…
ABSTRAK Oktavia, Lilis. 2021. “Pengaruh Model Learning Cycle 5E terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Tema Lingkunganku Tercemar di SMP Negeri 1 Candimulyoâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S. Pd., M. Pd. Keterampilan berpik…
ABSTRAK Aryanti, Dwi. 2021. “Analisis Perbandingan Buku Teks IPA SMP Kurikulum 2013 dan Buku Teks Lower Secondary Science Matters Ditinjau dari Aspek Argmentasi Ilmiah pada Topik Kalorâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Siawanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Argumentasasi ilmiah …
ABSTRAK Atanti, Rina Dwik. 2021. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Open Ended Problem Berbantuan Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd. Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Pandemi covid 19 berdampak …
ABSTRAK Yuliantina, Elma. 2021. “Pengaruh Model Ppembelajaran Proyek Pada Skema Daring Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawarti, M.Sc. dan Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Proyek, Pembelajaran Daring, Literasi Sains Literasi…
ABSTRAK Widiyanto, D. N. 2021. “Pengembangan E-Modul Berbasis PBL (Problem Based Learning) pada Materi Pewarisan Sifat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas IXâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci: E-modul, PBL, Hasil Bela…