ABSTRAK Rokhimah, Eka. 2024. “Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur Bermuatan Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas VII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ayu Wulandari, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Dr. Mursia Ekawati, M.Hum. Penelitian yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Menuli…
Abstrak Shafliyana, Hanifa. 2024. “Analisis Unsur Intrinsik dalam Novel Semua Ikan di langit karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie dan Implementasinya sebagai Modul Ajar pada Materi Teks Fantasi Kelas VII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indoensia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Liana Shinta Dewi, S.S., M.A., Pembimbing …
ABSTRAK Audita, Erni. 2024. Struktur Kepribadian dan Mekanisme Pertahanan Tokoh-Tokoh dalam Novel Leiden karya Dwi Nur Rahmawati dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Materi Teks Narasi di SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Liana Shinta Dewi, S.S., M.A., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, M.A…
ABSTRAK Santoso, Intan Khairunnisa. 2024. “Implikatur dalam Video Podcast Depan Pintu (PDP) dan implementasinya sebagai Materi Ajar Teks Anekdot Di SMAâ€.Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Herpindo S.Pd., M.Hum., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif,S.S.,M.A. Penelitian ini dilatarbelakang…
ABSTRAK Pranata, Gigih Bayu. (2024). “Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajarana Bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Mertoyudanâ€. Skripsi. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mimi Mulyani, M.Hum., Pembimbing II Ayu Wulandari, S.Pd., M.Pd. Implementasi Kurikulum Merdeka terdiri dua tahapan yaitu…
ABSTRACT Sofiriyah, Nurul Muna. 2024. “The Effectiveness of the Use of Direct Corrective Feedback to Improve The Writing Skills of the Eighth Graders at SMP N 9 Magelangâ€. Undergraduate Thesis. English Education Study Program. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor 1 Rolisda Yosintha, M.Pd., Advisor II Carolus Prima Ferri Karma, M.Pd. Keywords: Direc…
ABSTRACT Ussolichah, Ana Nisa. 2024. “Code-Switching Used in English Teacher Talks in Teaching Learning Process at MAN Kota Magelang in The School Year of 2023/2024â€. An Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. Advisor 1 Dr. Sri Sarwanti, M.Hum., Advisor 2 Rolisda Yosintha, M.Pd. Keywords: Code-Switching, S…
ABSTRACT Subroto, F. K. H. (2024). “The Effectiveness of Using Liveworksheets on Students’ Reading Skill of Narrative Text at MAN Temanggungâ€. An Undergraduate Thesis. English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Taufik Arochman, M.Pd., Advisor II Carolus Prima Ferri Karma, M.Pd. Keywords: LiveWorksheets, Reading Skill, Narrati…
ABSTRACT Wardhani, Lintang Rizki. 2024. “The Relationship among The Students’ Reading Habit, Reading Strategy, and Reading Comprehension at SMP Negeri 9 Magelangâ€. An Undergraduate Thesis. English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Paulina Besti Fortinasari, S.Pd., M.Hum., Advisor II Rini Estiyowati Ikaningrum,.M.Pd…
ABSTRACT Fitriani, D. N. A. (2024). A Semantic Analysis of Figurative Language in Narrative Text Reading Skill on the Merdeka Curriculum Textbook for the Eleventh Graders. An Undergraduate Thesis. English Education Study Program. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Rini Estiyowati Ikaningrum, S.S., M.Pd., Advisor II Rolisda Yosintha, M.Pd. Keywords: Figurat…