SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATK…
ABSTRAK Mazita, Aza. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP”. Skripsi. Program S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;228HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAZ P 2024
SKRIPSI ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP SELAMA MEMBACA BUKU TEKS IPA: STUDI PA…
ABSTRAK Zamroni, Alditya Bagus. 2024. “Analisis Miskonsepsi Siswa SMP Selama Membaca Buku Teks IPA: Studi Pada Topik Getaran dan Gelombang”. Skripsi. Progam Studi Pendidikan IPA Fakultas Kegu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;157HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZAM A 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TURNAMENT DENGAN MEDIA GAME W…
ABSTRAK Rukmana, Puput. (2023). “Penerapan Model Pembelajaran Team Games Turnament Dengan Media Game Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP”. Skripsi. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;140HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RUK P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI SOCIOSCIENTIFIC ISS…
ABSTRAK Fatmarini, Annisa. 2023. “Keefektifan Model Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Socioscientific Issue terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Zat dan Perubahannya”. Skripsi. P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;116HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAT K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN OPEN ENDED LEARNING (OEL) BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKA…
ABSTRAK Celine Alfiona. 2024. Keefektifan Open Ended Learning (OEL) Berbantuan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Komunikasi Ilmiah Siswa. Skripsi. Program Studi Pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;148HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ALF K 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) UNTUK MENI…
ABSTRAK Amala, Nikmah Khoiru. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa SMP pada Topik Zat Aditif dan Adiktif”. Sk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;134HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AMA P 2024
SKRIPSI ANALISIS TEMA ESD (EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT) PADA BUKU T…
ABSTRAK Kurnia, Syakira Alfi. 2024. “Analisis Tema ESD (Education For Sustainable Development) pada Buku Teks IPA Kelas VII Kurikulum Merdeka Berdasarkan Aspek Berpikir Kritis Dan Pemecahan Mas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;342HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KUR A 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM VIRTUAL UNT…
ABSTRAK Widyastuti, Rizqi Dwi. 2023. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Praktikum Virtual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Suhu Dan Perubahannya di SMP …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;100HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID K 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KREATIVITA…
ABSTRAK Widiawati, Rantika. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry Dalam Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Peserta Didik SMP Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;172HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID K 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILA…
ABSTRAK Pasaribu, Tiur. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama dan Hasil Belajar Kognitif Pesreta Didik SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;121HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PAS E 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah