Ditapis dengan
SKRIPSI PENGEMBANGAN BUKU AJAR ELEKTRONIK BERBANTUAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK …
ABSTRAK Sofiana, Windy Aprillia. 2024. Pengembangan Buku Ajar Elektronik Berbantuan Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep pada Materi Transformasi Geometri Kelas XI. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing 2 Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: buku ajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;279HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SOF P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA MA…
ABSTRAK Mahira, Armyta Desy. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Media Math City Map terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci: Team …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;194HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MAH P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN CANVA TERHA…
ABSTRAK Tsania. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs). Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;238HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA TSA P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW…
ABSTRAK Ardelia, Hemas Nabila. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite and Review (SQ3R) berbantuan mind mapping terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing 2 Syita Fatih  
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;239HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARR P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL MEANS ENDS ANALYSIS BERBASIS TUGAS SUPERITEM TERHADAP …
ABSTRAK Maharani, Nabiila‟ Azmi. 2024. “Pengaruh Model Means Ends Analysis Berbasis Tugas Superitem Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Resiliensi Matematis Siswa Kelas VII SMP N 2 Mungkidâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih „Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arif…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;275HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MAH P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN LKPD TERHAD…
ABSTRAK Arganita, Desinta Irna. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M. Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M. Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran I…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;233HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARG P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN…
ABSTRAK Basuki, Bagas Setya. 2024. “Keefektifan Model Inquiry Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd. Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Mat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;243HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA BAS K 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL)…
ABSTRAK Milah, Hadiyatul. (2023). “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci : E-Modul…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;246HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MIL P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) …
ABSTRAK Oktavi, N. S. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Berbantuan Math Question Card Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsepâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: Pengaruh,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;211HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA OKT P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGE…
ABSTRAK Putri, Dina Eki Pratiwi. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Berbasis Edutainment terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S, Si., M.Sc., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;169HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUT E 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah