SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP TEMA “PERNAPASANKU” BERBA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

VII;88HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA WID P 2024

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL RQA (READING, QUESTIONING, AND ANSWERING) DALAM PEM…

ABSTRAK Pramuningtyas, Wahyu Nindy. 2024. “Efektivitas Model RQA (Reading, Questioning, and Answering) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci: model RQA, mem…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PA…

ABSTRAK Hidayanti, W. 2023. “Pengembangan Modul IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul, Getaran, Gelombang dan Bunyi, Literasi Sains…

SKRIPSI IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST …

ABSTRAK Karomah, Vindy Utami. 2021. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi di SMP Negeri 1 Majenang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. Pembelajaran IPA menekankan …

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUA…

ABSTRAK Lestari, Andriani Dwi. (2024). “Keefektifan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Dart Board dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M. Pd. Kata Kunci: TGT, Hasil Belaja…

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LABORA…

ABSTRAK Shofwani, Putri Amalia. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Perkemb…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM VIRTUAL LABORATORY BERBASIS PROBLEM-BASE…

ABSTRAK Badi’ah, Riadhul. 2022. Pengembangan Modul Praktikum Virtual Laboratory Berbasis Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul Praktikum, Keterampilan P…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP CREATIVE …

ABSTRAK Salsabila, Luqyana Shof’a. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Creative Thinking Skills Peserta Didik SMP kelas VIII pada Pembelajaran IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci : Creative thinking skills, Project Based Learning, Quas…

SKRIPSI PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPE…

ABSTRAK Sa’diyah, Halimatus. 2024. “Perbandingan Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Riil, Virtual Dan Kombinasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Mata pelajaran IPA mengutama…

SKRIPSI EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DIPADU METODE SCAFFOLDING BERBANTU…

ABSTRAK Dhewi, T. A. 2022. “Efektivitas Problem Based Learning Dipadu Metode Scaffolding Berbantuan Modul IPA Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, M.Pd. Kata Kunci: PBL, Scaffolding, Modul IPA Terpadu, Ketera…