SKRIPSI PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN…

ABSTRAK Cahyaningrum, Lintang. 2024. ”Pengembangan Komik Digital Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VII Materi Bangun Ruang Sisi Datar”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, M.Sc., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: Bangun …

SKRIPSI PENGEMBANGAN APLIKASI BANAN (BELAJAR KESEBANGUNAN) BERBANTUAN MODEL L…

ABSTRAK Shochifah, Ofi Laili Nur. 2024. “Pengembangan Aplikasi BANAN (Belajar Kesebangunan) Berbantuan Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti., M.Pd. …

SKRIPSI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION)…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVII;229HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA ALA K 2024

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT…

ABSTRAK Mahendra, Septian Aziz, 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dan Make A Match Berbantuan Media Kartu Pintar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Zuida Ratih Hendratuti, M.Pd., Pembimbing II Megita …

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI INTERAKTIF BERBASIS SOFT…

ABSTRAK Himah, N. H. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Interaktif Berbasis Software Unity pada Materi Garis dan Sudut untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Nina Agustyaningrum, S.Pd.Si, M.Pd. Kata…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) T…

ABSTRAK Sholikah, Siti. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau dari Selfefficacy Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: (model pembela…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN NEAR…

ABSTRAK Syafira, Hastika Nur. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Berbantuan Nearpod Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan …

SKRIPSI EFEKTIVITAS METODE RESITASI BERBANTUAN E-LKPD DITINJAU DARI KEMAMPUAN…

ABSTRAK Rahmawati, Aprilia Dwi. 2024. “Efektivitas Metode Resitasi Berbantuan E-LKPD Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI Pokok Bahasan Turunan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas, Me…

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN PENDEKATAN RE…

ABSTRAK Saputri, Anisa E. 2023. “Efektifitas Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Pendekatan Realistik Mathematics Education Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pemb…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) BERBANTUAN MOODLE …

ABSTRAK Nur’aini, Dama. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Berbantuan Moodle terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelaja…