Ditapis dengan
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKAT…
Keterampilan pemecahan masalah termasuk dalam keterampilan abad 21 yang penting untuk diajarkan kepada siswa, karena sangat dibutuhkan dalam menyelesaikan suatu masalah di kehidupan nyata. Namun, berdasarkan hasil Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022 Indonesia masih memiliki keterampilan pemecahan masalah yang rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya penerapan mode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;191 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HIK P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL POGIL BERBANTUAN PHET TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DA…
Pendidikan IPA di abad 21 menitikberatkan penguasaan konsep dan penguasaan terhadap teknologi digital sebagai bagian dari literasi digital. Namun, kenyataannya kedua aspek tersebut masih berada pada tingkat yang rendah. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru pembelajaran belum mengaitkan dengan konteks nyata, dan kurangnya inovasi penggunaan media serta model pemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;281 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAK E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA ETNOBOTANI KOPI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI U…
Pembelajaran Pembelajaran IPA di jenjang SMP masih menghadapi permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa, khususnya pada materi keanekaragaman hayati yang cenderung bersifat abstrak dan kurang kontekstual. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengembangan bahan ajar yang inovatif dan terintegrasi dengan kearifan lokal agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;237 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS ETNOSAINS …
Dalam kehidupan sehari-hari siswa diharapkan dapat menguasai keterampian berpikir kritis untuk dapat bersaing dalam dunia pekerjaan sehingga keputusan yang diambil dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah. Hasil wawancara guru IPA Di SMP Negeri 2 Grabag mendapati keterampilan berpikir kritis siswa masih rendah. Hal ini dikarenakan model pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;158 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RIZ K 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) BERPEN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis adalah model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) berpendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran POE berpendekatan CTL untuk meningkatkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;115 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES E 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KEMA…
Penguasaan literasi sains berperan penting untuk membantu siswa memahami berbagai fenomena sains, menginterpretasikan data, dan mengambil keputusan dengan mengacu pada fakta dan bukti ilmiah. Namun, siswa di Indonesia masih menunjukkan capaian kemampuan literasi sains yang rendah sesuai hasil PISA 2022. Salah satu faktor yang menyebabkan keadaan tersebut yaitu proses belajar mengajar yang fokus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;147 HLM;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAU K 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BUDIDAYA KOPI PADA…
Penguasaan konsep merupakan kemampuan siswa memahami konsep IPA serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya penguasaan konsep IPA di Indonesia dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru, penggunaan bahan ajar yang kurang kontekstual, dan belum optimalnya keterkaitan materi dengan kehidupan nyata. Salah satu alternatif untuk mengatasinya adalah mengintegrasikan po…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;203 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUT P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUA…
Pembelajaran IPA memiliki peran penting dalam mengembangkan keterampilan abad 21. Keterampilan tersebut mencakup penguasaan konsep guna memecahkan permasalahan di kehidupan sehari-hari. Penguasaan konsep IPA yang baik didukung oleh motivasi belajar yang tinggi. Namun, penguasaan konsep IPA siswa masih tergolong rendah. Kondisi ini diduga karena rendahnya motivasi belajar siswa. Hal ini karena d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;219 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ADE E 2026
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN…
Keterampilan berpikir kritis merupakan aspek esensial yang perlu dikuasai oleh siswa dalam mendukung proses pembelajaran di abad ke-21, khususnya dalam pembelajaran IPA yang kompleks serta membutuhkan analisis yang mendalam. Namun, berdasarkan penelitian terdahulu dan observasi disekolah menunjukkan rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa. Kondisi ini disebabkan oleh penerapan model pembel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;251 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA YOF P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKA…
Kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu keterampilan penting di abad ke-21 yang wajib dikuasai oleh peserta didik. Sayangnya, kemampuan ini pada peserta didik jenjang SMP masih tergolong rendah, yang disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih didominasi peran guru serta minimnya pemanfaatan media pembelajaran yang variatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;168 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DER P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah