Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIMAS ERIC TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DITI…
Proses pembelajaran idealnya dilaksanakan dengan menerapkan sistem kerjasama antara peserta didik, pendidik, serta sumber belajar. Namun, faktanya proses pembelajaran di tingkat sekolah menengah masih cenderung menggunakan model konvensional yang berfokus pada pendidik. Hal tersebut menyebabkan peserta didik kesulitan dalam pemahaman materi, sehingga menjadi alasan peserta didik tidak termotiva…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;162 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI KAR P 2026
SKRIPSI IDENTIFIKASI AVIFAUNA DIKAWASAN HUTAN KEMUNING KABUPATEN TEMANGGUNG …
Avifauna Kawasan Hutan Kemuning Kabupaten Temanggung merupakan sebuah Kawasan Hutan yang memiliki potensi hewan sangat beragam, namun keberagaman tersebut belum pernah dilakukan penelitian dan identifikasi. Selain itu belum adanya sumber belajar yang menyajikan materi spesifik mengenai avifauna yang ada di Kawasan Hutan Kemuning. Potensi avifauna di Kawasan Hutan Kemuning perlu diiden…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii;220 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI AKH I 2025
SKRIPSI STUDI ETNOBIOLOGI PADA KESENIAN TRADISIONAL TARI JARAN KEPANG DI DESA…
Berdasarkan hasil wawancara dan analisis kebutuhan masyarakat di Desa Paponan, belum ditemukan kajian terkait etnobiologi pada Tari Jaran Kepang Desa Paponan sebagai Buku Referensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui simbolik pada profil etnobiologi pada Tari Jaran Kepang dan menganalisis kelayakan buku referensi berdasarkan aspek materi dan aspek media. Metode penelitian yang digunakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;190 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI DIF S 2025
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-KATALOG PTERIDOPHYTA DI CURUG TIRTO WENING KABUPATEN S…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya publikasi ilmiah menganai pteridophyta di Curug Tirto Wening Kabupaten Semarang serta keterbatasan dalam penggunaan sumber belajar yang memanfaatkan potensi lokal. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru biologi di SMA Islam Sudirman Ambarawa pemanfaatan sumber belajar dalam pembelajaran materi pteridophyta masih terbatas dan juga belu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;2014 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI WID P 2025
SKRIPSI STUDI ETNOBOTANI SENI UKIR KHAS JEPARA SEBAGAI BUKU REFERENSI
Jepara dikenal dengan kota ukir karena besarnya industri mebel kayu sehingga menjadi identitas budaya lokal. Sebagai kota ukir, Jepara memiliki ornamen khas yang dikenal dengan motif Jepara merupakan perpaduan antar bagian tumbuhan. Motif Jepara yang didominasi oleh tumbuhan dapat diimplementasikan dalam kajian etnobotani untuk mendukung pengetahuan tradisional masyarakat. Penelitian ini bertuj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;150 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI MEL S 2025
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-COMIC TERINTEGRASI ISU SOSIOSAINTIFIK PADA MATERI BIOT…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan sumber belajar yang inovatif dan sesuai karakteristik peserta didik. Diperlukan sumber belajar alternatif yang kontekstual dan sejalan dengan Kurikulum Merdeka. Pendekatan isu sosiosaintifik digunakan untuk mengaitkan konsep Bioteknologi dengan pembelajaran kontekstual seperti permasalahan sosial, etika, dan lingkungan agar siswa mampu b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;120 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SAF P 2025
SKRIPSI STUDI ETNOBOTANI TARI JATHILAN DI MAGELANG DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGA…
Etnobotani merupakan suatu ilmu yang mempelajari penggunaan, pengelolaan, dan hubungan manusia dengan tumbuhan. Penelitian mengenai etnobotani penting untuk diteliti agar pengetahuan lokal masyarakat dalam memanfaatkan tumbuhan pada budaya kehidupan sehari – hari tidak tergerus oleh perkembangan zaman. Salah satu pemanfaatan tumbuhan didalam budaya kehidupan bermasyarakat yaitu pema…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII:88 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI KHA S 2025
SKRIPSI "PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS AUGMENTED REALITY P…
Pendidikan merupakan kegiatan yang berkesinambungan dan mampu memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk selalu berpikir mandiri dan menemukan jati dirinya. Proses interaksi antara peserta didik, pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar disebut pembelajaran. Pembelajaran akan berjalan dengan optimal apabila terpenuhinya bahan ajar, salah satunya yaitu modul pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;133 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI NUG P 2025
SKRIPSI "PENGARUH PENGGUNAAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KO…
Penelitiannini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya hasil belajar kognitif dan keterampilan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran biologi terutama materi ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan berpikir kritis peserta didik materi ekosistem. Penelitian dilakukan d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXIII;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI NUR P 2025
SKRIPSI STUDI ETNOBIOLOGI KESENIAN JATHILAN DI KECAMATAN SRUMBUNG MAGELANG SE…
Kesenian tradisional merupakan salah satu media penting dalam melestarikan pengetahuan lokal, termasuk hubungan masyarakat dengan alam sekitarnya. Namun, nilai-nilai etnobiologi yang terkandung di dalamnya belum terdokumentasi dan dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai etnobiologi dalam kesenian Jathilan di Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;162 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI LAT S 2025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah