ABSTRAK Faizah, Soimah Nurul. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Disposisi Matematis Peserta Didik SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II …
ABSTRAK Marsusinto, Marsusinto. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Teknik Kartu Panggilan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa kelas IX. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd. Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Kemampua…
ABSTRAK Fransiska, Dian Fitri. 2023. “Pengembangan Kartu UNO Math dengan Google Slide dalam Model Pembelajaran TGT terhadap Kemampuan Penalaran Matematisâ€. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas M.Pd. Kata Kunci: Kartu UNO Math, Google Slide,…
ABSTRAK Hidayati, N. H. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Missions-X for Mathematics untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Media Pembelajaran Missions-X for Mat…
ABSTRAK Suciati. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbasis Etnomatematika terhadap Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datarâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih …
ABSTRAK Nisrina, A. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas Xâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd., Pembimbing II Yesi Franita, S.Si., M.Sc. Kata kunci: Kemampuan re…
ABSTRAK Afwah, Lutvia Nurul. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Flashcard terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII MTs Ma’arif Tembarakâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing 1 Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd., Pembimbing 2 Yesi Franita, S.Si.…
Pujianingsih, Septiana. 2023 “Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Berbentuan E-Modul Ditinjau Dari Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih’Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Aprilia Nuru…
ABSTRAK Buraidah, N. L. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Berbantuan Google Site Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci: Model Pembelajaran…
ABSTRAK Tasbihah, N. 2023. “Implementasi strategi pembelajaran Advisory Group berbantuan Geogebra terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi SPLTVâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci: Strate…