Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan dasar siswa guna menguasai materi dan mengimplementasikan ide-ide matematika ke dalam berbagai konteks. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal pemahaman konsep matematis siswa di SMP N 9 Magelang, rata-rata yang diperoleh sebesar 43,214 tergolong kategori rendah. Salah satu penyebab situasi tersebut yakni model pembelajaran cenderung bersif…
Kemampuan penalaran aljabar menjadi salah satu kemampuan matematis yang penting bagi siswa dalam matematika. Kemampuan penalaran aljabar penting untuk membantu seseorang memahami konsep aljabar sehingga dapat membantu menemukan hubungan dan menggunakan pengetahuan tersebut dalam suatu konsep yang lebih kompleks. Penalaran aljabar yang bagus diperlukan agar dapat membantu siswa dalam memecahkan …
g diminati oleh siswa, yang kemudian berdampak pada rendahnya motivasi dan hasil belajar. Observasi di MTs Ma'arif Tembarak menunjukkan bahwa proses pembelajaran matematika didominasi oleh pendekatan berpusat pada guru (teacher centered). Ini membatasi partisipasi aktif siswa, sehingga mengurangi antusiasme dan pemahaman mereka terhadap materi. Kemampuan siswa dalam pemecahan masalah m…
Kemampuan numerasi merupakan aspek penting dalam literasi matematika yang sangat dibutuhkan siswa di era abad ke-21. Kemampuan ini menjadi fokus dalam implementasi Kurikulum Merdeka dan Asesmen Nasional. Namun, kemampuan numerasi siswa SMP Negeri 12 Magelang tergolong rendah, dengan rata-rata nilai tes kemampuan awal sebesar 33,48. Rendahnya pencapaian ini disebabkan oleh pembelajaran yang masi…
Salah satu hal yang dibutuhkan dalam mengembangkan kemampuan abad 21 adalah literasi matematika yang berperan penting sebagai salah satu keterampilan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, hasil tes kemampuan literasi matematika siswa kelas VII SMP Negeri 12 Magelang masih berada pada kategori rendah berdasarkan nilai rata-rata tes kemampuan awal yaitu sebesar 20,90. Penyebabnya karena siswa belum…
Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan keterampilan esensial bagi siswa, namun hasil tes awal di kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang menunjukkan kemampuan tersebut masih rendah dan partisipasi siswa dalam pembelajaran kurang aktif. Untuk mengatasi hal ini digunakan model pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) yang mengakomodasi berbagai ga…
Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan keterampilan penting bagi peserta didik sebagai dasar untuk mengembangkan kemampuan matematika ke tingkat lanjut, karena pemahaman yang mendalam memberikan landasan kuat untuk berpikir logis dan menyelesaikan masalah secara tepat dan akurat.Tetapi faktanya, kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik masih tergolong rendah. Oleh ka…
Kemampuan pemecahan permasalahan menjadi salah satu tujuan utama dalam pembelajaran matematika dikarenakan siswa dilatih untuk menganalisis informasi, merencanakan strategi, dan menemukan solusi. Salah satu kemampuan dasar yang haruslah dipunyai siswa dalam mempelajari matematika ialah kemampuan memecahkan permasalahan. Namun, fakta mengenai kemampuan tersebut di SMP Negeri 3 Magelang berada pa…
Matematika berperan penting dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, dan sistematis. Siswa abad ke-21 perlu memiliki berbagai keterampilan matematis seperti penalaran, komunikasi, pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kreatif. Berpikir kritis merupakan keterampilan penting yang membantu siswa menghadapi masalah kehidupan nyata dan mencapai tujuan pembelajaran dengan mel…
Kemampuan pemahaman konsep matematis diartikan sebagai kemampuan dasar dalam memahami struktur dan hubungan dalam materi matematika. Namun, kemampuan tersebut pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Grabag masih tergolong rendah. Tes awal untuk mengetahui kemampuan awal siswa diperoleh rata-rata sebesar 50,73 dari nilai maksimum 100. Hasil observasi menunjukkan bahwa model pembelajaran yang diterapkan…