Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN Q…
ABSTRAK Sulaiman, A. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Q-Cardsox Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan Pemahama…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;244HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SUL P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHAD…
ABSTRAK Nugroho, Arditia Tri. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Berdasarkan Gender Pada Kelas X SMA Negeri 3 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;315HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NUG P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVI…
ABSTRAK Ningrum, Devi Cahya, 2024. “Pengaruh Model MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Adversity Quotientâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nina Agustyaningrum,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;240HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NIN P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION GETTING ANSWER DAN THINK …
ABSTRAK Fitria, Rofiqotul., 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting Answer dan Think Pair Share (TPS) terhadap Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas X SMAN 1 Muntilanâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;81HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FIT P 2023
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA MATH-BUILDING BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENING…
ABSTRAK Nurjanah, Rizqi. 2023. “Pengembangan Media Math-Building Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Lengkungâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Kema…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;118HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NUR P 2023
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL…
Nasikhah, Malikatun. 2023. “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bangun Ruang Kelas IXâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, M.Pd. Kata …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;87HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NAS P 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA BERB…
Pujianingsih, Septiana. 2023 “Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Berbentuan E-Modul Ditinjau Dari Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih’Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Aprilia Nuru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;103HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUJ E 2023
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KOMIK PADA MATERI ALJABAR UNTUK MENINGK…
Salikah. 2023. “Pengembangan E-modul Berbasis Komik pada Materi Aljabar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: E-modul, Komik, Aljabar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;94HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SAL P 2023
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN “ULTRAPHY 
Alim, N. S. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran TGT Berbantuan “Ultraphy†untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 1 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M. Pd., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Mod…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;85HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ALI I 2023
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN UNO MATHEMATICS C…
Munawaroh, Zulia Maulidatul. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Pembelajaran UNO Mathematics Card berbasis QR-C Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Materi Turunan Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Fadhila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;81HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MUN P 2023
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah