ABSTRAK Zunaena, Meifiqih 2024. “Pengembangan Aplikasi Sistem Respirasi (SiRasi) Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMA/MA Kelas XI†Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah, S.Pd. Kata Kunci : Media…
ABSTRAK Nuryani, Tri. 2023. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Perumbahan Lingkungan Kelas X MAN Kota Magelangâ€. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd., Pembimbing II Serafica Btari Christiyani. K, M.Sc. Kata …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar kognitif dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi virus. Penelitian ini berlokasi di SMA N 1 Muntilan, dimana dalam proses pembelajarannya masih menggunakan metode teacher center. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain pretest and post-…
ABSTRAK Putra, Kurnia Ridho. 2023.â€Pengembangan Virtual Field Trip Kebun Raya Gunung Tidar Sebagai Media Pembelajaran Materi Keanekaragaman Hayatiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M. Pd., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M. Pd. Kata Kunci: Jalur pendakian Gunung Tidar,…
ABSTRAK Malik, P. F. P. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterlibatan Peserta Didik Pada Materi Sistem Respirasi Kelas XI SMA Syubbanul Wathonâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Pembimbing II Dr. Erick…
ABSTRAK Asrianti, Wina. 2023. “Efektivitas Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Dinamika Lingkungan terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik SMA Kelas X†Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul Ajar, Problem Based Learning …
ABSTRAK Latifah, Umi. (2023). Efektivitas E-Modul Keanekaragaman Pteridophyta Di Kawasan Air Terjun Sikarim Sebagai Bahan Ajar Biologi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M.Pd., Pembimbing II Serafica Btari Christiyani Kusumaningeum, M. Sc. Kata Kunci: E-Mod…
ABSTRAK Puspitasari, Viona Andira. 2023.“Pengaruh Jenis Pakan Terhadap Kadar Protein Magot Hermetia illucens atau Black Soldier Fly (BSF) dan Pengembangannya sebagai Buku Biopreneurâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, S.…
ABSTRAK Arganingtias, Indria. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick dengan Media Choose Number terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Siswa SMA Kelas XI Sub Materi Sistem Saraf Manusia di SMA Negeri 2 Magelangâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd. Pembimbing II Dr. Eric…
ABSTRAK Kinanti, Galuh Nurani Esa. 2023. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E Pada Materi Virus Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Fase E SMA Negeri 5 Magelangâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M. Sc., Pembimbing II Shefa Dwijay…