SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) UNTUK MENI…
ABSTRAK Amala, Nikmah Khoiru. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa SMP pada Topik Zat Aditif dan Adiktif”. Sk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;134HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AMA P 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KE…
ABSTRAK Kurniawati, Mega Linda. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Sistem Pernapasan”. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;163HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KUR P 2023
SKRIPSI IDENTIFIKASI PTERIDOPHYTA DI TAMAN KYAI LANGGENG (TKL) ECOPARK MAGELA…
ABSTRAK Sopiani, Maharani. (2024). “Identifikasi Pteridophyta di Taman Kyai Langgeng (TKL) Ecopark Magelang Dan Pengembangannya Sebagai Web-Modul Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati”. Skrip…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;167HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SOP I 2024
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS STEM UNTUK M…
ABSTRAK Ningsih, Dwi Rahayu. 2024. ”Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Zat dan Perubahannya”. Skrip…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;251HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NIN I 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI …
ABSTRAK Zahro, Salsabiila Mita. 2024. “Pengembangan Instrumen Three Tier Test Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Materi Getaran, Gelombang, dan Cahaya Siswa SMP N 5 MAGELANG”. Skripsi, Progra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;149HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZAH P 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCIENCE BOARD GAME (SBG) PADA MATERI …
ABSTRAK Nashruddin, Hasanal Jundan. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Science Board Game (SBG) pada Materi Kalor dan Perpindahannya untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;74HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NAS P 2023
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDI…
ABSTRAK Fikri, M. H. 2023. Keefektifan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Flashcard Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Kelas VII. Skripsi. Program Stu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;151HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FIK K 2023
SKRIPSI KOMPARASI PENERAPAN GUIDED INQUIRY LABORATORY DENGAN BOUNDED INQUIRY …
ABSTRAK Rachmawati, Layla. (2023). “Komparasi Penerapan Guided Inquiry Laboratory dengan Bounded Inquiry Laboratory pada Virtual Experiment dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa”. Skripsi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix+206 hlm.; 29.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAC K 2023
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM, GAMES, TOURNAMENT) BERBANTUAN…
ABSTRAK Noor, Indah Alfiah. (2023). “Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team, Games, Tournament) Berbantuan QFC (Quarted Flash Card) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP”. Skrip…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;173HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NOO P 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RMS (READING, MIND MAPPING, AND SHARIN…
ABSTRAK Fatimah, Nur Afriani. 2022. ―Efektivitas Model Pembelajaran RMS (Reading, Mind Mapping, and Sharing) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Tema Cahaya dan Penglihatan‖. Skrips…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;57HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAT E 2022
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah