ABSTRAK Rahayu, Puji Sri. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas …
ABSTRAK Azizah R. 2024. ―Pengaruh Model Pembelajaran POE (predict observasi explain) berbasis SSI ( sosio scientific issues) terhadap hasil belajar kognitif sekolah menengah pertama‖. Skripsi.…
ABSTRAK Mahfudzoh, H. A. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Roda Putar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP. S…
ABSTRAK Berpikir kritis sebagai kemampuan mendasar yang diperlukan siswa dalam pembelajaran. Permendikbud No. 36 tahun 2018 menyatakan konstruk pembelajaran yang berorientasi dalam berpikir kritis…
ABSTRACT Sholikhah, 2024. “An Analysis of Teacher’s Teaching Strategies to Teach Language Features for Writing Descriptive Text in Senior High School”. An Undergraduate Thesis. English Educa…
ABSTRAK Rodhiyah, Siti Nur. 2024.”Pengembangan Multimedia “MATGAM” Berbasis Gamifikasi Menggunakan Construct 3 terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Materi Peluang SMA”. Skripsi. Progr…
ABSTRAK Simanjuntak, Maranatha Agustina. (2024). “Identifikasi Tumbuhan Angiospermae Berkhasiat Obat di Kebun Raya Gunung Tidar Sebagai Ensiklopedia”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biolog…
ABSTRAK Nafisah, Muklinatun Sofa. 2024. “Pengembangan Buku Cerita Pendek Sebagai Bahan Ajar Alternatif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Magelang Pada Materi Sistem Imun”. Skrip…
ABSTRACT Zunita, Fatma. (2024). Investigating Pre-service Teachers’ Self-Reflection on English Language Teaching During The COVID-19 Outbreak. A paper. English Education Department. Faculty o…