SKRIPSI IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST …

ABSTRAK Karomah, Vindy Utami. 2021. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi di SMP Negeri 1 Majenang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. Pembelajaran IPA menekankan …

SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA TEMA “OLAHRAGA MEMBUAT SEHA…

ABSTRAK Maula, Zidna H. 2021. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Tema “Olahraga Membuat Sehat” berbasis RIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.Sc. Kata Kunci: Modul Pembelajaran IPA, Hasi…

SKRIPSI PERAN UPT PEMADAM KEBAKARAN DALAM PENANGGULANGAN KEBAKARAN DI KABUPAT…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIV;76HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

FISIPOL KHA P 2022

SKRIPSI ANALISIS PENGARUH PENERAPAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE (GCG), PELAPORA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVI;85HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

AHLI-AKUNTANSI DEW A 2021

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MENGGUNAKAN AKTIVITAS A…

ABSTRAK Ramadhanty, Camila Azhar. 2021. “Efektivitas Model Pembelajaran Guided Inquiry Menggunakan Aktivitas Argumentasi Ilmiah dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Topik Optik dan Cahaya”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Pemahaman…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM …

ABSTRAK Widia. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi STEM Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Perkembangan pendidikan abad 21 membutuhkan …

SKRIPSI PROSES COLLABORATIVE GOVERNANCE DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN E…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIII;153HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

FISIPOL WAR P 2022

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BE…

ABSTRAK Awwaliyah, Heny S. 2021. “Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP pada Tema Cahaya dan Manfaatnya bagi Kehidupan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin. Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan tek…

SKRIPSI SURVEI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH YANG MENGGUNAKAN LA…

ABSTRAK Permatasari, Adinda Putri Effendi. 2021. Survei Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Sekolah Yang Menggunakan Layanan Google Suite for Education. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Pembelajaran Daring, Goog…

SKRIPSI ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI KANTOR KELURAHAN POTROBANGSAN K…

Mohon penulis menghubungi pustakawan untuk mengisi surat pernyataan unggah tugas akhir