ABSTRAK Subekti, Ananda Oktaviani. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Pendekatan STEM terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keterampilan Kolaborasi IPA…
ABSTRAK Jauhara. 2024. Studi Etnobotani pada Tradisi Ruwahan di Gunung Tidar Magelang Sebagai Buku Referensi. Skripsi. Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tida…
ABSTRAK Rizqyna, Happy. 2024. “Campur Kode dalam Program Ngobrol Sore Semaunya dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Teks Ceramah di SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Ind…
ABSTRACT Fajrin, Annisa Kurnia. (2024). The Design of VooCube Board Game for Teaching Vocabulary for 4th Grade Elementary School Students. Undergraduate Thesis. English Education Department. Facul…
ABSTRACT Pamungkas, Bachtiar Galih. 2024. An Analysis Code Switching and Code Mixing on the Indah G Show Podcast “Language Barriers, Culture Shock & TCK Identity CrisisFt. Mella Carli”. An Und…
ABSTRACT Prasetya, N. T. P. (2024). Enhancing the Students’ English Vocabulary Mastery through Undercover Game in the Fifth Graders of SDN Borobudur 1 Magelang. An Undergraduate Thesis. English …
ABSTRACT Fina Septiana, 2024. “An Exploration of Teacher Written Feedback on Students’ Writing During Online Learning at MAN 1 Kota Magelang”. An Undergraduate Thesis. English Department. Fa…
ABSTRAK Saputri, Dinda Tiara. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Etnomatematika Berbasis Google Site Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi Statistika Kelas VII…
ABSTRAK Chasanah, Hikmah Rochimatul. 2024. “Pengembangan Bahan Ajar ArgumentDriven Inquiry (ADI) Berpendekatan SETS untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi” Skripsi Program Studi Pendidikan I…
ABSTRAK Hermawan, Redha. 2024. “Penerapan Model pembelajaran Argument Driven Inquiry Dengan Pendekatan Problem Solving Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa”. Skripsi. Progra…