ABSTRAK Sari, Luvy Rafika. 2024. “Implementasi Strategi Goldilocks Help dalam Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMP”. Program Studi Pendidikan…
ABSTRAK Maula, Zidna H. 2021. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Tema “Olahraga Membuat Sehat” berbasis RIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pend…
Sejati, Sania Hanisza Vita. 2023. “Analisis Buku Teks IPA Pada Kurikulum Merdeka Berdasarkan Aspek Nature of Science (NOS) Studi Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup”. Skripsi. Program Studi P…
ABSTRAK Khoerutunnurbaeti, N. F. A. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Materi Bioteknologi. Skripsi. Pendidik…
ABSTRAK Widyastuti, Ullya. (2022). “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMP NEGERI 6 SATU ATAP PUNGGELAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. Skripsi. Program Studi …
ABSTRAK Amalia, Qonita, 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Pada Tema Pencemaran Lingkungan”. Skripsi Program Studi Pendid…
ABSTRAK Rachmawati, Dewi. 2023. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Model Pembelajaran RIAS Tema Pesawat Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pend…
ABSTRAK Nurhidayantti, Feni. 2022. “Efektivitas Pembelajaran Flipped Classroom Dipadu dengan Tugas Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi P…
ABSTRAK Purnama, W. D. 2024. Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan IP…
ABSTRAK Rahmawati, R. A. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran ERP (Engage, Research, and Present) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pend…