Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS BAHAN AJAR MULTIREPRESENTASI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING …
ABSTRAK Azizah, Nur. 2021. “Efektivitas Bahan Ajar Multirepresentasi Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci : Bahan Ajar Multirepresentasi, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;60HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AZI E 2021
SKRIPSI PENGARUH PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN COMPUTATIONAL THINKING BE…
ABSTRAK Dewi, Arina Novia. 2021. “Pengaruh Pembelajaran IPA Dengan Pendekatan Computational Thinking Berbantuan Scratch Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan berpikir tingkat ti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;47HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DEW P 2021
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SKEMA DARING TERHADA…
ABSTRAK Yuliantina, Elma. 2021. “Pengaruh Model Ppembelajaran Proyek Pada Skema Daring Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawarti, M.Sc. dan Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Proyek, Pembelajaran Daring, Literasi Sains Literasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;56HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ROM P 2021
SKRIPSI ANALISIS PENINGKATAN CAPAIAN HASIL BELAJAR IPA DAN RESPON PESERTA DID…
Abstrak Solikhah, Putri. 2021. “Analisis Peningkatan Capaian Hasil Belajar IPA dan Respon Peserta Didik dalam Pembelajaran Daringâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, M.Pd. dan Pembimbing II Eli Trisnowati, M.Pd. Kata kunci: Pembelajaran Daring, Hasil Belajar, Respon Peserta didik Perkemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;50HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SOL A 2021
SKRIPSI ANALISIS CAPAIAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS ILMIAH BERKONTEN IP…
ABSTRAK Sari, Kurnia Intan. 2021. Analisis Capaian Kemampuan Pemahaman Membaca Teks Ilmiah Berkonten IPA pada Siswa SMP: Studi pada Sekolah di Kota Magelang. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: kemampuan pemahaman membaca, literal, inferensial, kritis. Membaca merupakan sa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- X;76HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAR A 2021
SKRIPSI SURVEI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH YANG MENGGUNAKAN LA…
ABSTRAK Permatasari, Adinda Putri Effendi. 2021. Survei Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Sekolah Yang Menggunakan Layanan Google Suite for Education. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Pembelajaran Daring, Goog…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;66HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA EFF S 2021
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS ETNOSAINS PENGOLAHAN KOPI PADA MATERI…
ABSTRAK Nabil, Muhammad. 2021. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Pengolahan Kopi Pada Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, M.Pd. Kata Kunci: Modul, Etnosains, Pengolahan Kopi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;64HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NAB P 2021
SKRIPSI KEEFEKIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENI…
ABSTRAK Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMP API AL-HUDA terdapat bahwa guru IPA dalam proses pengajarannya masih menggunakan model konvensional. Siswa terlihat kurang aktif karena pembelajaran yang monoton. Siswa masih diam saat melaporkan hasil diskusi. Prestasi akademik siswa SMP API AL-HUDA tergolong rendah dibuktikan dengan hasil PAS 2023/2024 (penilaian akhir semester) yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;87HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ABR K 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS PEMBELAJARAN RIAS PADA T…
ABSTRAK Pendidikan Indonesia saat ini menggunakan kurikulum 2013 sebagai landasan pembelajaran. Maka dari itu, perlu adanya implementasi keterampilan abad 21 seperti ketampilan kreativitas. Keterampilan kreativitas merupakan kemampuan berpikir kritis, mempunyai banyak ide dan mampu menggabungkan suatu gagasan yang belum pernah tercipta serta kemampuan untuk menemukan ide untuk memecahkan perma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- IX;72HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DEW P 2021
SKRIPSI ANALISIS ASPEK BERPIKIR KRITIS PADA LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA SMP/…
Rukmana, Martina Wijayanti. 2023. “Analisis Aspek Berpikir Kritis Pada Lembar Kerja Siswa (LKS) IPA SMP/MTs Kelas VIII Di Kabupaten Jeparaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Berpikir kritis perlu ditekankan dalam pembelajaran sains agar peserta d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;69HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RUK A 2023
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah