Ditapis dengan
SKRIPSI STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI BERBASIS TEORI TRANSFO…
Rendahnya keterampilan menulis siswa kelas XI SMA khususnya dalam menulis teks argumentasi masih menjadi problematika yang memerlukan penanganan. Problematika ini cukup kompleks, akan tetapi inti dari permasalahannya terletak pada kohesi dan koherensi suatu kalimat. Siswa belum memahami konsep kalimat ataupun paragraf yang kohesif dan koheren, perbedaan konjungsi intrakalimat maupun a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;164 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA ATI S 2026
SKRIPSI REFLEKSI SOSIAL DALAM NOVEL RAHASIA SALINEM (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA …
Penelitian berjudul “Refleksi Sosial dalam Novel Rahasia Salinem (Kajian Sosiologi Sastra Alan Swingewood) dan Implementasinya Sebagai Modul Ajar Membaca Teks Novel di SMA” dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman masyarakat mengenai permasalahan sosial yang terjadi dalam lingkungannya. Permasalahan sosial dianggap menyebabkan ketidaknyamanan, kepincangan, dan bahaya dalam kehidu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA NUR R 2026
SKRIPSI PENGARUH METODE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK TERH…
Penelitian berjudul “Pengaruh Metode Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Flipbook terhadap Keterampilan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Muntilan” didasarkan pada latar belakang masalah rendahnya keterampilan menulis siswa. Hal tersebut dikarenakan kurangnya interaksi dua arah antara guru dan siswa selama pembelajaran, siswa kesulitan menuangkan ide orisinal, siswa k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;232 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA MEL P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD PADA PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS DESKRIPSI BERMUATA…
Kondisi bahan ajar yang kurang bervariasi menjadi dasar dilakukannya penelitian ini. Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran teks deskripsi hanya terbatas pada buku paket terbitan Kemendikbudristek berbentuk cetak dengan bahan bacaan yang kurang kontekstual bagi peserta didik sehingga berdampak pada rendahnya ketertarikan membaca dan kesulitan dalam memahami isi teks deskripsi. Pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;215 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA RIS P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS DESKRIPSI BERBASIS PENGETAHUAN L…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh analisis kondisi melalui observasi dan wawancara di SMP Negeri 1 Tegalrejo yang menunjukkan bahwa belum maksimalnya keterampilan menulis peserta didik terutama pada materi teks deskripsi. Selain itu, bahan ajar yang digunakan di kelas VII SMP Negeri 1 Tegalrejo masih terbatas pada buku teks/buku paket terbitan pemerintah yang bersifat umum dan tidak kontekst…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;145 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INDONESIA RAH P 2026
SKRIPSI PENGARUH ICE BREAKING PERMAINAN TERHADAP INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA P…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya interaksi sosial mahasiswa dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Dasar-Dasar Kewirausahaan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan interaksi sosial mahasiswa adalah dengan menerapkan ice breaking berbasis permainan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ice breaking permainan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;160 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI FAR P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA …
Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri pada materi ekosistem dilakukan sebagai upaya menyediakan bahan ajar yang mampu memfasilitasi siswa untuk aktif menemukan konsep melalui proses ilmiah. Modul ini dirancang dengan menekankan keterlibatan siswa dalam aktivitas penyelidikan (inkuiri) sehingga dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep ekosistem secara …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- IX;52 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI HAN P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN BIO QUARTET CARD BERBASIS GAME BASED LEARNING UNTUK MENI…
Materi Bioteknologi bersifat abstrak karena mencakup konsep, proses, dan prinsip yang tidak dapat diamati secara langsung, seperti rekayasa genetika, fermentasi, dan produksi enzim. Karakteristik ini sering membuat siswa kesulitan memahami hubungan antar konsep secara menyeluruh sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang mampu menghadirkan visualisasi materi secara nyata dan memberikan pengala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;187 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SHI P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM SOLVI…
Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas, khususnya melalui pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Pembelajaran Biologi pada materi ekosistem di kelas X SMA masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya pemahaman konsep, kurangnya keterlibatan siswa, serta hasil belajar yang belum mencapai ketun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;154 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI DEW P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MELALUI PENDEKATAN DEEP L…
Pembelajaran di abad ke-21 menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan berpikir kreatif dan berkolaborasi sebagai bagian dari kompetensi 4C. Namun, kedua kemampuan ini belum berkembang secara optimal karena proses pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurangnya kegiatan kolaboratif. Selain itu, pembelajaran bioteknologi yang cenderung bersifat teoretis membatasi perkembangan ide-ide kre…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;205 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI RAH P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah