ABSTRAK Ardiansyah, Nur. 2024. “Perbandingan Penerapan Model PBL dan Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah pada Materi Getaran, Gelombang, dan …
ABSTRAK Nirwaningdyah, Pritha. 2024. “Studi Etnobotani Tradisi Jolenan di Masyarakat Desa Somongari Kabupaten Purworejo sebagai Buku Referensi Biologi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biolo…
ABSTRACT Sidiq, Muhamad Irfana. 2024. Investigating Appropriate Adjectives of the Tenth Grader Students’ Writing Descriptive Text. A Paper. English Department. Faculty of Education and Teacher T…
ABSTRAK Fatimah, S. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) dengan Tutor Sebaya terhadap Penguasaan Konsep IPA Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan…
ABSTRAK Wahyudi, Agus. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Model Inkuiri Terstruktur dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPA Peserta Didik SMP”. Skripsi Program …
ABSTRAK Ningsih, Dwi Rahayu. 2024. ”Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Zat dan Perubahannya”. Skrip…
ABSTRACT Kartika, Dinda Ayudani. 2024. “The Effectiveness of Quizalize to Teach Reading for The Eighth-Grade Students of SMP N 9 Magelang in The Academic Year 2023/2024”. A Paper. English Edu…
ABSTRAK Oktaviana, Fera Dwi. 2024. “Tindak Tutur Ilokusi dalam Dialog Film Pendek Elegi Melodi dan Implementasinya sebagai Materi Ajar Teks Drama di SMA”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ba…
ABSTRACT Ngilman. (2024) The Implementation of The Jeopardy Review Strategy and JeopardyLabs as Its Media Towards The 8th Graders Descriptive Text Reading Comprehension and Students’ Engagement…
ABSTRACT Cholifa, Massna Inasa. (2024). “The Effectiveness of Using Jeopardy Game with Factile to Improve Recount Text Reading Skills of the Eighth Graders of SMPN 10 Magelang” An Undergradua…