Abstrak Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti, diketahui bahwa hasil pembelajaran menulis cerpen siswa kelas X 1 MA Al Iman Kota Magelang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Mandiri) yaitu 70. Hal tersebut ditunjukkan dari nilai rata-rata tes menulis cerpen sebesar 51,98 dan siswa yang belum mencapai KKM adalah 75 persen. Ketidaktercapaian KKM pembelajaran menulis cerpen dikarenaka…
Abstrak Skripsi yang berjudul Konjungsi Antarkalimat dalam Artikel Opini di Harian Surat Kabar Jawa Pos dan Implementasi Pengajarannya di SMA ini dilatarbelakangi oleh ketidaktepatan penggunaan konjungsi antarkalimat. Adanya konjungsi antarkalimat dalam artikel opini Jawa Pos dapat memunculkan koherensi kalimat satu dengan kalimat yang lain. Rumusan masalah yang ada di dalam penelitian ini ad…
Abstrak Keterampilan menulis puisi pada siswa kelas X SMA Islam Sudirman masih rendah. Hal ini disebabkan oleh teknik pembelajaran yang kurang tepat sehingga siswa merasa bosan pada saat mengikuti pembelajaran. Peningkatan keterampilan menulis puisi perlu dilakukan dengan teknik yang tepat guna dan berdaya guna. Dalam hal ini guru sebagai fasilitator berperan penting memilih teknik pembelajara…
ABSTRACT Chasanah, Kurnia Putri (2022): The Effectiveness of Inking Your Thinking Strategy in Teaching Narrative Text Reading Comprehension to the Eighth Graders of SMP N 1 Selopampang in the School Year 2022/2023. A paper. Magelang: Faculty of Education and Teacher Training, Tidar University. Prof. Dr. Sukarno, M.Si. as the first advisor, Moch. Malik Al Firdaus M. Pd. As the second advisor Key…
ABSTRACT Lestari, Shirly Hapsari Winahyu. (2022). Flipgrid Application to Improve the Tenth Graders Speaking Skills of Descriptive Text in MA Ma’arif Darul Aman Pringsurat in the School Year 2022/2023. A Paper. English Education Department. Universitas Tidar. Consultant I Prof. Dr. Sukarno, M.Si, Consultant II C. Prima Ferri Karma, S.Pd.,M.Pd. Keywords: Flipgrid, Speaking Skill, Descriptive T…
ABSTRAK Mutik, Rossa Isnaeni. 2023. “Analisis Kemampuan Literasi Numerasi pada Model pembelajaran ELPSA ditinjau dari Kecemasan Matematika”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : kemampuan literasi numerasi, m…
ABSTRAK Daimatuffarikhah. 2024. “Prinsip Kerja Sama dalam Acara Lapor Pak! dan Implementasinya pada Teks Anekdot dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Irsyadi Shalima, S.S., M.A., Pembimbing II Herpindo, S.Pd., M.Hum. Tujuan dari penelitian in…
ABSTRAK Hidayah, Tri Nur. 2024. “Eufemisme dalam Berita Daring Kompas.com dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Menulis Teks Berita di SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Pembimbing II Herpindo , S.Pd., M.Hum. Penelitian ini dilatarbelakang…
ABSTRAK Hita, Wulan Khusni. 2024. Ketidakadilan Gender Dalam Novel Ganti Suami Karya Puspa Kirana dan Implementasinya Sebagai Modul Ajar Teks Novel di SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Liana Shinta Dewi, S.S., M.A., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, M.A. Penelitian berjudul “…