ABSTRAK Kusumaningtyas, Aprilia B. 2024. ” Pengembangan Modul Berbasis Proyek dengan Menerapkan Learning Cycle 7E dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Skripsi. Program Studi …
ABSTRAK Zahra, Z. A. (2023). “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Socio Scientific Issue (SSI) untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Peserta Didik”. Skripsi. Program Studi Pendidik…
ABSTRAK Solikah, Dewi Anifatus. 2024. “Pengaruh Model Project Based Learning (Pjbl) Pada Tema “Kita Bernapas” Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik”. Skripsi. Program Studi Pendid…
ABSTRAK Ni’mah, Ulin. (2023). “Pengembangan Modul IPA Berbasis Masalah pada Tema Batik untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik”. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika…
ABSTRAK Surraidah, T. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Proses Sains Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. F…
ABSTRAK Khoirunisa, Umi. 2022. “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan STEM Terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Siswa”. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetah…
ABSTRAK Rahmawati, Jiantika. 2022. “Pengembangan Desain Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Karakter Pelajar Pancasila di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan …
ABSTRAK Susanti, A. S. (2023). Perbandingan Keefektifan Eksperimen Nyata dan Eksperimen Virtual dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Peng…
ABSTRAK Anggraeni, Zuantika. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan …