ABSTRAK Khairunnisa, Zulfa. 2024. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Menggunakan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa SMP”. Skripsi. Program St…
ABSTRACT Salsabila, Hanifati Husna. (2024). Investigating Lexical Cohesion in Descriptive Reading Text Found in an English Textbook for Tenth Graders. An Undergraduate Thesis. English Education D…
ABSTRACT Wigati, Wahyu. 2024. Using Reconnecting Strategy with Slido Application to Improve Tenth Grade Students’ Recount Text Writing Skill of SMK Negeri 2 Magelang in the School Year 2022/2023…
ABSTRAK Asna, Khoirun Nisa. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan LKS Berbasis Etnomatematika terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa”. Skripsi. Program Stu…
ABSTRAK Sholiah, Alfiyatun. 2024. “Efektivitas aModell pembelajarann Berbasiss Masalahh dalamm Meningkatkann Kemampuann Pemecahann Masalahh danm Keterampilann Berpikirr Kritiss Siswaa Pada Isu S…
ABSTRAK Rahmadani, Rista. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran CORE Berbantuan ELKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Faku…
ABSTRAK Safitri, Sekar Arum 2024. “Efektivitas Model Project Based Learning Menggunakan Pendekatan Destination Imagination Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Dan Berpikir Kritis Siswa SM…
ABSTRAK Aryani, Martina Ishia. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Berbantuan Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Kons…