INTISARI KECERNAAN NDF (NEUTRAL DETERGENT FIBER) DAN ADF (ACID DETERGENT FIBER) PAKAN KOMPLET FERMENTASI BERBAHAN LIMBAH PENYULINGAN MINYAK SERAI SECARA IN VITRO Restiana Nur Afsari restiananurafsari@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi limbah penyulingan serai yang difermentasi sebagai pakan komplet ternak ruminansia dilihat kecernaan NDF dan ADF secara in vitro.…
INTISARI Perbedaan Pengaruh Suplementasi Tepung Daun Mengkudu dan Kunyit dalam Pakan terhadap Kualitas Eksternal Telur Puyuh Jepang (Coturnix-coturnix Japonica) Risma Mareta Widianingrum risma.mareta.widianingrum@student.untidar.ac.id Pengembangan puyuh Jepang (Coturnix–coturnix Japonica) telah dilakukan, salah satunya dengan pemanfaatan aditif pada pakannya seperti pemberian fitob…
Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang bermakna dan aktif, termasuk dalam penguasaan keterampilan proses sains (KPS) pada mata pelajaran IPA. Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022 menunjukkan Skor Indonesia mengalami penurunan, yang mencerminkan rendahnya penguasaan keterampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik. Temuan tersebut diperkuat dengan ber…
Kemampuan argumentasi merupakan keterampilan berpikir kritis yang penting dalam pembelajaran sains karena memungkinkan peserta didik mengaitkan antara konsep, bukti, dan alasan secara ilmiah. Namun, hasil survei menunjukkan bahwa kemampuan argumentasi peserta didik SMP di Indonesia masih rendah. Observasi dan wawancara di SMP Negeri 13 Magelang menunjukkan rendahnya keterampilan argumentasi pes…
Pada dasarnya keberhasilan pelaksanaan pembangunan nasional ditentukan oleh keberhasilan aparatur negara dan masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Salah satu program pembangunan adalah Pelaksanaan Program Perhutanan Sosial, hal ini sangat diperlukan karena dengan program tersebut akan mengurangi polusi, banjir, erosi dan selain itu masyarakat sekitar dapat menikmati hasil hutan itu y…
Keterampilan dalam literasi sains masih tergolong rendah dan belum dioptimalkan pada pembelajaran IPA. Proses pembelajaran sains seringkali monoton sehingga hasil belajar siswa tidak lagi memberikan dampak yang relevan terhadap keterampilan literasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa efektif model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan Review) dalam meningkatka…