Ditapis dengan
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) MENGGUN…
Kemampuan berpikir kritis sangat penting diterapkan dalam pembelajaran, karena berpikir kritis adalah proses intelektual yang aktif dan penuh dengan keterampilan dalam membuat pengertian atau konsep, mengaplikasikan, menganalisis, dan mengevaluasi. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa Indonesia pada jenjang SMP masih belum optimal dan tergolong rendah. Hasil tes a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;215HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AYU P 2025
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY DENGAN STRATE…
Pada kegiatan pembelajaran IPA, diperlukan salah satu keterampilan yang mendukung adanya perkembangan kemampuan abad 21 siswa. Melalui keterampilan berargumentasi, peserta didik mempunyai fondasi dalam berpikir secara kritis serta logis dalam menyelesaikan permasalahan secara ilmiah dan juga sistematis. Pentingnya argumentasi pada siswa memiliki ketidaksesuaian dengan kondisi yang ada. Berdasar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;297HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA OKT I 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN SIMULASI…
Kemampuan berpikir kritis termasuk salah satu kemampuan yang penting dalam praktik sains dan sesuai dengan tuntutan abad 21. Pentingnya kemampuan berpikir kritis ini bertolak belakang dengan fenomena faktual yang didapati bahwa tingkat kemampuan berpikir kritis siswa di Indonesia termasuk pada kategori rendah yang dinyatakan pada temuan TIMSS dan penelitian terdahulu. Salah satu faktor yang mem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;218HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUS K 2025
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL ) TEMA ME…
Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang bermakna dan aktif, termasuk dalam penguasaan keterampilan proses sains (KPS) pada mata pelajaran IPA. Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2022 menunjukkan Skor Indonesia mengalami penurunan, yang mencerminkan rendahnya penguasaan keterampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik. Temuan tersebut diperkuat dengan ber…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;168HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES E 2025
SKRIPSI PENERAPAN STRATEGI ANTICIPATION GUIDES TERINTEGRASI AKTIVITAS ARGUMEN…
Kemampuan argumentasi merupakan keterampilan berpikir kritis yang penting dalam pembelajaran sains karena memungkinkan peserta didik mengaitkan antara konsep, bukti, dan alasan secara ilmiah. Namun, hasil survei menunjukkan bahwa kemampuan argumentasi peserta didik SMP di Indonesia masih rendah. Observasi dan wawancara di SMP Negeri 13 Magelang menunjukkan rendahnya keterampilan argumentasi pes…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;174HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZUH P 2025
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, …
Keterampilan dalam literasi sains masih tergolong rendah dan belum dioptimalkan pada pembelajaran IPA. Proses pembelajaran sains seringkali monoton sehingga hasil belajar siswa tidak lagi memberikan dampak yang relevan terhadap keterampilan literasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa efektif model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan Review) dalam meningkatka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;254HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR E 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION…
Berpikir kritis ialah salah satu kemampuan fundamental di abad ke-21 dan penting untuk diasah dalam pengajaran IPA. Namun, faktanya di lapangan, kemampuan ini pada siswa masih di taraf rendah. Faktor yang mempengaruhi salah satunya model pembelajaran yang diterapkan belum berhasil memfasilitasi partisipasi aktif siswa dalam proses berpikir tingkat tinggi. Sehingga diperlukan pendekatan pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;233HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA QOL K 2025
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PBL BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK…
Keterampilan penguasaan konsep merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran IPA, karena menjadi dasar dalam memahami fenomena alam, berpikir ilmiah, serta mengambil keputusan yang tepat. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru dan data hasil belajar menunjukkan bahwa penguasaan konsep siswa di SMP Negeri 5 Magelang, khususnya pada materi ekologi dan pelestarian lingk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;164HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AZZ K 2025
SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA SNAKES AND LADDERS DALAM MODEL TEAMS GAME TOURNAME…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Snakes and Ladders berbantuan aplikasi Scratch yang diintegrasikan dalam model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) guna meningkatkan keterampilan collaborative problem solving (CPS) peserta didik. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;200HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ART P 2025
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DESIGN THINKING DENGAN MEDIA PhET UNTUK …
Salah satu keterampilan penting di abad ke-21 adalah kemampuan pemecahan masalah (problem solving), sebagaimana tercermin dalam hasil penelitian terdahulu dan data hasil Ujian Nasional tahun 2019 dan data TIMSS tahun 2015. Salah satu faktor utama yang berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan problem solving adalah penguasaan konsep. Namun, kenyataannya, siswa masih mengalami kesulitan untu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;246HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID P 2025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah