SKRIPSI NERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE-Ed (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN, EXTEND)…
ABSTRAK Afifah, Nidya’Ul. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran POE-Ed (Predict, Observe, Explain, Extend) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Komunikasi Siswa SMP”. Skripsi. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;317HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AFI P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN KOLABOR…
ABSTRAK Hanifah Setiyani, Vina. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakult…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;129HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SET E 2024
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN POLA KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP SETELAH P…
ABSTRAK Khoirina, Sabila. 2024. “Analisis Perubahan Pola Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Setelah Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Isu Sosiosaintifik”. Skripsi. Progra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;231HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHO A 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) MENGGUNAKAN KEGIATAN EK…
ABSTRAK Nureifa, Muhammad Ridwan. 2024.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;328HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR P 2024
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJA…
ABSTRAK Zahra, Adela Novita. 2024. “Analisis Perubahan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Mata Pelajaran IPA Setelah Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Isu S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;237HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ZAH A 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-T…
ABSTRAK Salsabila, Fadia Risma. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) Terintegrasi Eksperimen Virtual untuk Menurunkan Miskonsepsi Materi Cahaya”. Skr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;332HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAL P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ERP (ENGAGE, RESEARCH, AND PRESENT) UN…
ABSTRAK Rahmawati, R. A. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran ERP (Engage, Research, and Present) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;244HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH E 2024
SKRIPSI PENGARUH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MODEL PROBLEM BASED LEARN…
ABSTRAK Aisy, Maitsaa Rihhadatul. 2024. “Pengaruh Socio-Scientific Issues (SSI) pada Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Pencernaan”. Skripsi. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;239HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AIS P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TSTS BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP …
ABSTRAK Puspitasari, Wahyuni Diah. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS Berbantuan Mind Mapping Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;208HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PUS E 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KE…
ABSTRAK Khoerutunnurbaeti, N. F. A. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Materi Bioteknologi. Skripsi. Pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;272HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHO K 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah