/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 540" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_INGGRIS%" ]
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Ada dua tujuan dalam penelitian ini. Yang pertama, untuk mengetahui apakah teknik siswa kelas VI SD Negeri Sukorejo 2 Kecamatan Mertoyudan Tahun Pelajaran 2015/2016 dapat meningkatkan penguasaan kosakata pada siswa kelas VI SD Negeri Sukorejo 2 Kecamatan Mertoyudan Tahun Pelajaran 2015/2016. Yang kedua, untuk mengetahui seberapa banyak teknik Pembelajaran Kooperatif Model Make A Match…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Membaca dianggap sebagai salah satu keterampilan bahasa Inggris yang harus dikembangkan oleh siswa-siswi Sekolah Menengah Atas. Akan tetapi, siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang masih menemukan kesulitan dalam memahami teks bahasa Inggris, khususnya teks naratif. Hal ini dapat dibuktikan melalui nilai hasil tes rata-rata terampil membaca dari 27 siswa, yang hanya mendapatkan…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Ada empat keterampilan berbahasa yang harus dikembangkan oleh para siswa. Keterampilan-keterampilan tersebut adalah keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Semua keterampilan tersebut sangat penting dalam proses belajar mengajar bahasa Inggris. Di antara empat keterampilan tersebut, menulis merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dikembangkan, karena menul…
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan penting dari bahasa Inggris. Namun, kemampuan menulis siswa, khususnya siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan tidak memuaskan. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil skor rata-rata tes menulis yang hanya 70. Skor ini tidak mencapai criterium prestasi minimal 75. Ada banyak faktor yang mempengaruhinya. Salah satunya adalah teknik mengajar yang m…
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan bahasa inggris yang sulit untuk dikuasi. Siswa kelas X SMAN 4 Magelang masih menemukan kesulitan dalam menulis, khususnya menulis teks deskriptif. Rata-rata nilai siswa adalah 67.13, di bawah standar minimal 76. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pencapaian siswa. Satu diantaranya adalah siswa memiliki kesulitan dalam mengembangkan ide. Oleh …
ABSTRAK: Ketrampilan membaca bahasa Inggris merupakan kompetensi penting bagi siswa di sekolah menengah atas. Ketika mereka menguasainya, meraka akan mampu mengidentifikasi dan memahami teks bahasa Inggris dengan baik. Berdasarkan pengamatan penulis terhadap siswa kelas X SMA Negeri 1 Pringsurat di tahun ajaran 2014/2015, nilai rata-rata dari kelas X-1 adalah 68 pada tes membaca diskriptif tek…