ABSTRAK Nur’aini, Fatikhah. 2022. Pengembangan Modul IPA dengan Model Pembelajaran RIAS Tema “Manis Belum Tentu Sehat” untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP. Skripsi. Prog…
ABSTRAK Fatikhiah, Fina Al. 2022. “Analisis Buku Teks IPA SMP dari Aspek Scientific Explanation pada Materi Tekanan Zat”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendi…
ABSTRAK Nurhidayantti, Feni. 2022. “Efektivitas Pembelajaran Flipped Classroom Dipadu dengan Tugas Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi P…
ABSTRAK Warningsih, Istiya. 2022. “Pengembangan Modul IPA Tema Pencemaran Lingkungan Berbasis Model Pembelajaran RIAS untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di SMP Negeri 5 Magelang”. Sk…
ABSTRAK Sulatin, Anggeria. 2022. “Pengembangan Instrumen Untuk Mengukur Miskonsepsi Siswa SMP Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI) Pada Konsep Indera Pendengaran dan Sistem Sonar Makhlu…
ABSTRAK Rahmawati, Jiantika. 2022. “Pengembangan Desain Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Karakter Pelajar Pancasila di SMPIT Ihsanul Fikri Kota Magelang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan …
ABSTRAK Octafia, D. N. 2022. “Pengembangan Modul IPA Tema Kesehatan Pernapasan Berbasis Model Pembelajaran Rias untuk Meningkatkan Retensi Siswa di SMP Negeri 5 Magelang. Skripsi Program Studi P…
ABSTRAK Natarisa, Rahma. 2022. Pengembangan Padlet Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) Tema Polusi Udara untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. Skripsi. Program Stu…
ABSTRAK Kiswari, Lusida. 2022. “Pengembangan E-LKPD Berbasis STEM Pada Materi Tekanan Zat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fak…
ABSTRAK Widyastuti, Ullya. (2022). “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMP NEGERI 6 SATU ATAP PUNGGELAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. Skripsi. Program Studi …