Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH ICE BREAKING PERMAINAN TERHADAP INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA P…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya interaksi sosial mahasiswa dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Dasar-Dasar Kewirausahaan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan interaksi sosial mahasiswa adalah dengan menerapkan ice breaking berbasis permainan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ice breaking permainan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;160 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI FAR P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA …
Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri pada materi ekosistem dilakukan sebagai upaya menyediakan bahan ajar yang mampu memfasilitasi siswa untuk aktif menemukan konsep melalui proses ilmiah. Modul ini dirancang dengan menekankan keterlibatan siswa dalam aktivitas penyelidikan (inkuiri) sehingga dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep ekosistem secara …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- IX;52 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI HAN P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN BIO QUARTET CARD BERBASIS GAME BASED LEARNING UNTUK MENI…
Materi Bioteknologi bersifat abstrak karena mencakup konsep, proses, dan prinsip yang tidak dapat diamati secara langsung, seperti rekayasa genetika, fermentasi, dan produksi enzim. Karakteristik ini sering membuat siswa kesulitan memahami hubungan antar konsep secara menyeluruh sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang mampu menghadirkan visualisasi materi secara nyata dan memberikan pengala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;187 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI SHI P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM SOLVI…
Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas, khususnya melalui pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Pembelajaran Biologi pada materi ekosistem di kelas X SMA masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya pemahaman konsep, kurangnya keterlibatan siswa, serta hasil belajar yang belum mencapai ketun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;154 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI DEW P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MELALUI PENDEKATAN DEEP L…
Pembelajaran di abad ke-21 menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan berpikir kreatif dan berkolaborasi sebagai bagian dari kompetensi 4C. Namun, kedua kemampuan ini belum berkembang secara optimal karena proses pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurangnya kegiatan kolaboratif. Selain itu, pembelajaran bioteknologi yang cenderung bersifat teoretis membatasi perkembangan ide-ide kre…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;205 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI RAH P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN M…
Keterampilan pemecahan masalah dalam IPA, merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki peserta didik dan sangat penting bagi perkembangan akademik peserta didik. Namun, berdasarkan skor PISA menunjukkan skor sains Indonesia menduduki peringkat yang rendah dari skor global. Selain itu, hasil wawancara dengan guru IPA SMP N 4 Kota Magelang mengungkapkan bahwa keterampilan siswa d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;260 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA OSA K 2026
SKRIPSI "KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN WORDWALL DA…
Keterampilan proses sains merupakan kemampuan penting dalam pembelajaran IPA yang melatih siswa untuk berpikir dan bekerja secara ilmiah melalui kegiatan mengamati, mengklasifikasi, memprediksi, menganalisis data, menyimpulkan, dan mengomunikasikan hasil. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa keterampilan proses sains siswa masih tergolong rendah, yang disebabkan karena kurang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;156 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HIK K 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA SMP TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BUDIDAYA KOPI …
Penguasaan konsep adalah kemampuan siswa untuk memahami, menghubungkan, dan menerapkan materi dalam kehidupan sehari-hari. Di Indonesia, penguasaan konsep IPA masih rendah akibat pembelajaran yang berpusat pada guru, bahan ajar kurang kontekstual, serta minimnya keterkaitan dengan kehidupan siswa. Pemanfaatan potensi lokal dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan penguasaan konsep.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;225 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUN P 2026
SKRIPSI PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULAT…
Keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa SMP masih tergolong rendah, terutama pada materi getaran dan gelombang yang bersifat abstrak. Pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan kurangnya pemanfaatan media pembelajaran menjadi penyebab utama permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar ko…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;241 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AND P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS SOCIO SCIE…
Pentingnya literasi sains dalam pendidikan abad 21 sebagai landasan utama bagi siswa untuk menghadapi tantangan global yang semakin kompleks. Meskipun literasi sains sangat penting, data menunjukkan kemampuan literasi sains siswa Indonesia masih tergolong rendah. Kemampuan literasi sains siswa Indonesia rendah berdasarkan data PISA tahun 2018-2022. Kondisi ini disebabkan guru belum me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;199 HLM; 29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUS K 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah