ABSTRAK Ardenia, Silvia. 2024. “Identifikasi Keanekaragaman Morfologi Famili Araceae di Wisata Alam Pinus Sigrowong Kabupaten Temanggung Sebagai Buku Referensi Biologiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani., M.Sc., Pembimbing II Shefa Dwijayanti Ramadani., M.Pd. Kata Kunci : Ar…
ABSTRAK Nadila, Putri 2024. “Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Animasi Pada Materi Panca Indra dan Fungsinya Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMALB SLBN Kota Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Shefa Dwijayanti Ramadani, M.Pd., Pembimbing II Ferisa Prasetyaning Utami, M.Pd. Kat…
ABSTRAK Mazaya, B.S (2024). Pengembangan Media Virus Card Berteknologi Augmented Reality (AR) Sebagai Pengenalan Komponen Virus Berabasis Android. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Kata Kunci : Media pembelajaran, Augmented Reality, Mate…
ABSTRAK Arifa, Ulfi Syafira. 2024. “Studi Etnobotani Kearifan Lokal Pada Tradisi Jembul Di Kabupaten Jepara Sebagai Buku Referensiâ€. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum, M.Sc., Pembimbing II Dr. Ericka Darmawan, M.Pd. Kata Kunci: Buku Referensi, Kearifan lokal, Studi Etnob…
ABSTRAK Wakhidatunnisa, Y. N. 2024. “Studi Etnobotani Keanekaragamman Tanaman Talas (Colocasia esculenta L. Schott) di Kota dan Kabupaten Magelang sebagai Buku Referensi Biologiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Serafica Btari Christiyani K., M.Sc., Pembimbing II Dr. Ericka Darmawan, M.Pd. Kata kunc…
ABSTRAK Anggraeni, Restu. 2024. “Implementasi Media Permainan Kartu Uno Biologi Berbasis Game Based Learning (GBL) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Perubahan Lingkunganâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M. Pd., Pembimbing II Ferisa…
ABSTRAK Syafitri, L. D. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) Berbantuan Permainan Tradisional Congklak terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di SMAN 5 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universias Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M.Pd., Pembimbing II W…
ABSTRAK Fauziyyah, S. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran SAVI dalam Meningkatkan Keterampilan Metakognitif dan Berpikir Kritis Peserta Didik pada MATERI Sistem Sirkulasi di MAN Kota Magelang.†Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M. Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata Kun…
ABSTRAK Yonawati, Elisya Zahra, 2024. “Pengaruh Model Team Games Tournament (TGT) Disertai Media Mix And Match Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Dengan Gender Berbeda Di Sma It Ihsanul Fikri Mungkid Pada Materi Sistem Reproduksi Manusiaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.P…
Berdasarkan tes kemampuan awal diperoleh kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang tergolong masih rendah khususnya pada kemampuan menyusun rencana serta memeriksa kembali dan membuat kesimpulan. Penerapan model pembelajaran langsung belum maksimal dan adanya keterbatasan guru mengenai media berbasis teknologi. Selain itu siswa juga masih kesulitan dalam menguasai beberapa mat…