ABSTRAK: Tujuan dari pelajaran bahasa Inggris adalah untuk mengembangkan keseimbangan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris seperti pengembangan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Guru biasanya menggunakan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia saat mengajar bahasa Inggris di kelas untuk memperjelas keterangan. Hal ini terjadi karena siswa memiliki motivasi yang rendah…
ABSTRAK: Berbicara adalah salah satu keterampilan berbahasa yang harus dicapai oleh siswa SMA. Hasil tes keterampilan berbicara teks deskriptif siswa kelas X SMA El Shadai Magelang tidak memuaskan. Rata-rata hanya 60, kurang dari nilai standar yaitu 75. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penulis melakukan penelitian untuk memecahkan masalah dengan menerapkan permainan Pictionary sebagai…
ABSTRAK Bahasa Inggris sebagai bahasa asing mempunyai dua bentuk komunikasi, yaitu secara lisan dan tertulis. Setiap bentuk komunikasi tersebut memiliki cara yang berbeda dalam pemahaman dan penggunaannya. Hal tersebut juga terjadi dalam komunikasi bentuk tertulis. Mahasiswa teridentifikasi banyak melakukan kesalahan ketika menyusun kalimat menggunakan kata rujukan. Hal terburuk yang terjadi a…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
Abstrak: Menulis dianggap sebagai salah satu keterampilan bahasa Inggris yang sulit untuk dikuasai. Hasil keterampilan menulis teks naratif dari siswa kelas XI SMAN 5 Magelang semester ganjil tahun ajaran 2015/2016 tidak memuaskan. Para siswa mendapatkan nilai rata rata 65,50, yang kurang dari skor minimal kelas belajar penguasaan, yaitu 75,00. Kondisi ini disebabkan oleh faktor internal dan e…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Pembelajaran bahasa itu penting bagi perkembangan sosial manusia. Sebagai bahasa yang digunakan oleh lebih dari setengah penduduk dunia, Bahasa Inggris memegang peranan sebagai bahasa internasional. Keterampilan menulis bahasa Inggris adalah kompetensi penting untuk siswa sekolah menengah atas. Keterampilan ini dibutuhkan untuk dikuasai agar siswa mampu mengekspresikan makna dalam tek…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Inggris telah menjadi salah satu mata pelajaran wajib yang diajarkan pada semua sekolah diIndonesia. Ada empat keterampilan Bahasa dan membaca adalah pertimbangan penting bagi sekolah menengah atasdalam menguasai Bahasa inggris. Bagaimanapun siswa dari SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang tahun ajaran 2015/2016 masih ditemukan banyak kesulitan dalam pelajaran membaca, terutama membaca nar…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id