SKRIPSI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SCRAPERAT UNTUK MENINGKATKAN KEM…

ABSTRAK Faradilla, Yulhana. 2023. “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Scraperat Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, M.Pd. Kata Kunci : etnomatematika, multimedia, penalaran …

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLE…

Lestari, Fitriani. 2023. “Pengembangan E-Learning Berbasis Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc.…

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KOMIK PADA MATERI ALJABAR UNTUK MENINGK…

Salikah. 2023. “Pengembangan E-modul Berbasis Komik pada Materi Aljabar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VII SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: E-modul, Komik, Aljabar…

SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS…

ABSTRAK Lestari, A. K. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnomatematika Berbantuan E-LKPD terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN METODE KUMON …

ABSTRAK Khasna, I. N. K. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Website dengan Metode Kumon yang Berorientas pada Pemahaman Konsep Materi Program Linier”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih „Adna, S.Pd,, M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastruti, M.Pd. Kata Kunci: Websi…

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BERBAN…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVIII;211HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA AKI E 2023

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MOOD UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, …

ABSTRAK Dewi, Afni Nurvita. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Mood Understand, Recall, Digest, Expand, Review (MURDER) Berbantuan E-LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pem…

SKRIPSI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI SMART APPS CRE…

ABSTRAK Wa’fa, Adillah. Resfia. El., 2023. “Pengembangan Multimedia Pembelajaran berbasis Aplikasi Smart Apps Creator Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VII”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pemb…

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN ALAT PERAGA UNT…

Muhaenifah, Isnaeni. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan Alat Peraga untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran Guide…

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL TAPPS (THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING) DAN STA…

ABSTRAK Nurunnisa, Nadia. 2023. “Efektivitas Model TAPPS (Thinking Aloud Pair Problem Solving) dan STAD (Student Team Achievement Division) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik Kelas IX”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Megita…