Kemampuan literasi matematis mengacu pada kapasitas peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan memanfaatkan konsep-konsep matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kemampuan ini memiliki signifikansi kognitif yang tinggi karena memungkinkan individu untuk memecahkan masalah nyata yang berkaitan dengan matematika. Namun, tingkat literasi matematis peserta didik kelas XI SMA …
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kecakapan penting yang harus dimiliki siswa di abad ke-21. Namun, hasil pra-penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX di MTs N 2 Kota Magelang masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata tes kemampuan awal 34,07. Salah satu penyebabnya adalah peran guru yang lebih aktif di kelas daripada peran siswa…
ABSTRACT Fauzi, Muhammad Rifqi, 2024. “The Effectiveness of Index Card Match Strategy to Improve the Eighth Graders' Narrative Text Reading Comprehension in SMP N 2 Secangâ€. An Undergraduate Thesis. English Education Department, the Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I, Susanti Malasari, S.Pd., M.Hum., Advisor II, Winda Candra Hantari, S.S., M.A. …
ABSTRAK Khasna, I. N. K. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Website dengan Metode Kumon yang Berorientas pada Pemahaman Konsep Materi Program Linierâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih „Adna, S.Pd,, M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastruti, M.Pd. Kata Kunci: Websi…
ABSTRAK Murdiani, Dara Sapta. 2025. “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: keefektifan, model CLIS, kemampuan berpi…
ABSTRAK Nuryulianingsih, Indah. “Jenis-jenis Ambiguitas pada Judul Berita Media Daring Kompas.com dan Implementasinya sebagai Modul Ajar Kurikulum Merdeka†Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Winasti Rahma Diani, S.Hum., M.Hum., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, S.S., M.A.Penelitian be…