ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan penting dari bahasa Inggris. Namun, kemampuan menulis siswa, khususnya siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan tidak memuaskan. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil skor rata-rata tes menulis yang hanya 70. Skor ini tidak mencapai criterium prestasi minimal 75. Ada banyak faktor yang mempengaruhinya. Salah satunya adalah teknik mengajar yang m…
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan bahasa inggris yang sulit untuk dikuasi. Siswa kelas X SMAN 4 Magelang masih menemukan kesulitan dalam menulis, khususnya menulis teks deskriptif. Rata-rata nilai siswa adalah 67.13, di bawah standar minimal 76. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pencapaian siswa. Satu diantaranya adalah siswa memiliki kesulitan dalam mengembangkan ide. Oleh …
ABSTRAK: Ketrampilan membaca bahasa Inggris merupakan kompetensi penting bagi siswa di sekolah menengah atas. Ketika mereka menguasainya, meraka akan mampu mengidentifikasi dan memahami teks bahasa Inggris dengan baik. Berdasarkan pengamatan penulis terhadap siswa kelas X SMA Negeri 1 Pringsurat di tahun ajaran 2014/2015, nilai rata-rata dari kelas X-1 adalah 68 pada tes membaca diskriptif tek…
ABSTRACT Ita Nur Aini (2016).Using Opinionnaires Technique to Improve the Analytical Exposition Text Writing Skill of the Eleventh Graders of SMAN 2 Magelang in the School Year 2015/2016. A Paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teachers Training, Tidar University. Writing is one of theEnglish language skills that should be mastered by High School students. However,…
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu dari empat keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa SMP dalam pembelajaran bahasa termasuk bahasa Inggris. Banyak siswa kelas IX SMP Al-Iman Parakan. masih mengalami kesulitan dalam menulis bahasa Inggris terutama dalam teks report. Terbukti dengan hasil skor rata-rata tes menulis dari 28 siswa adalah 68. Nilai ini belum memenuhi kriteria ketunta…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRACT Elliana (2016): The Effectiveness of the Lucky Dice game in Teaching English Vocabulary to the Fifth Grade Students of SDN Salamkanci 1 in the School year 2016/ 2017. A Paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Tidar University. Vocabulary is one of the important aspects of language that supports communication. However, the students vocabular…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu dari empat keterampilan berbahasa yang harus dikuasai dengan baik oleh siswa Sekolah Menengah Atas pada pembelajaran bahasa termasuk bahasa Inggris. Keterampilan berbahasa ini belum dikuasai oleh siswa kelas sepuluh SMA Negeri 2 Magelang. Kebanyakan siswa mendapatkan beberapa kesulitan untuk menulis bahasa Inggris. Hal ini menjadi lebih buruk karena motifasi …