ABSTRAK: Menulis adalah salah satu dari empat ketrampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa SMA. Tetapi, siswa kelas sepuluh di SMA Kristen Indonesia menemukan beberapa kesulitan dalam pemahaman menulis, terutama pada teks deskriptif tersebut. Ini dapat dibuktikan dari rata-rata skor teks menulis yang hanya 60. Hasil tersebut tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal yaitu 70. Ada bebe…
ABSTRAK: Membaca adalah salah satu dari empat keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris. Dengan membaca, siswa bisa mendapatkan banyak informasi dari berbagai teks tertulis dan mereka dapat belajar banyak hal sendiri. Berdasarkan pengamatan penulis pada siswa kelas X SMA El Shadai Magelang, para siswa menemukan kesulitan dalam membaca dan hal itu disebabkan oleh …
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Para siswa SMA diharapkan menguasai empat keterampilan berbahasa Inggris. Keterampilan tersebut adalah menyimak, menulis, berbicara dan membaca. Menulis adalah keterampilan yang paling sulit dikuasai siswa. Adapun komponen menulis adalah isi, organisasi, kosakata, tata bahasa, dan tanda baca. Tata bahasa termasuk komponen dalam keterampilan menulis. Faktanya, siswa-siswi kelas sepuluh…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Membaca adalah keterampilan reseptif yang banyyak digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam tes semester atau ujian akhir SMA. Hasil tes reading di SMA Muhammadiyah Borobudur berada di bawah standar minimum 75. Nilai rata-rata pada semester pertama hanya 65 yang sebagian besar pertanyaannya adalah dalam bentuk reading. Hal ini dibuktikan juga dengan hasil tes reading ketika penul…