USING OREO (OPINION-REASON-EXAMPLE-OPINION) STRATEGY TO IMPROVE THE HORTATORY…

ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikembangkan oleh siswa di setiap jenjang pendidikan, namun siswa kelas sebelas MAN Parakan Temanggung masih mengalami kesulitan terutama dalam menulis teks eksposisi hortatori. Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai rata-rata tes menulis yaitu 57. Perolehan nilai mereka ini masih di bawah nilai standar minimal yaitu 75. Ada b…

AN ERROR ANALYSISIS OF TRANSITION SIGNALS IN ENGLISH RECOUNT TEXT WRITTEN BY …

ABSTRAK: Penanda transisi adalah salah satu bagian yang paling penting dari bahasa Inggris untuk menulis yang menghubungkan paragraf dengan runtut sehingga tidak ada lompatan secara tiba tiba atau putusnya antara ide. Namun demikian, siswa sering menemukan masalah ketik amereka menulis atau berbicara dalam bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan penanda tra…

USING RIGHT WRITER SOFTWARE TO IMPROVE THE PAST TENSES MASTERY OF THE ELEVENT…

ABSTRAK: Past tenses adalah salah satu tata bahasa dalam bahasa inggris yang harus dikuasai. Past tenses adalah bentuk yang menunjukan kejadian, transaksi yang sudah terjadi ataupun telah terjadi, atau obyek yang telah ada, pada satu titik waktu sebelum sekarang. Kelas sebelas SMA N 4 Magelang mempunyai permasalahan dalam past tenses. Ini dapat di ketahui dari hasil nilai rata rata dalam tes p…

SKRIPSI USING RAFT TECHNIQUE TO IMPROVE THE NARRATIVE TEXT WRITING SKILL OF T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

VII;96HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

INGGRIS NIS U 2016

USING NEAR PEER ROLE MODEL (NPRM) TO IMPROVE SPEAKING SKILL OF RECOUNT TECT T…

Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id

USING ACTING OUT STRATEGY TO IMPROVE THE NARRATIVE TEXT SPEAKING SKILL OF TEN…

ABSTRAK: Berbicara adalah salah satu dari empat keterampilan berbahasa yang harus dikembangkan oleh siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Tetapi, pemahaman berbicara siswa, khususnya siswa kelas sepuluh SMA El Shadai Magelang tidak memuaskan. Ini dapat dibuktikan dengan rata-rata skor tes berbicara yang tidak memcapai kriteria ketuntasan minimal yaitu 75. Ada beberapa faktor yang mempengaru…

USING NARRATIVE PYRAMID TEACHING TEHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS WRITING SKILL O…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii;118hal;ilus;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

INGGRIS DIA U 2015

PENENTUAN BIAYA PRODUKSI BUS TAHUN 2000 DENGAN METODE FULL COSTING DAN VARIAB…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi;39hlm;29,5cm

Judul Seri

-

No. Panggil

AKUNTANSI SUS P 2004

USING FLASHCARDS AS A MEDIA TO IMPROVE ENGLISH VOCABULARY MASTERY OF FOURTH G…

ABSTRAK: Kosakata merupakan salah satu elemen penting dalam pengajaran bahasa Inggris. Berdasarkan pra-penelitian, siswa kelas empat SD Negeri Ngablak 2 di tahun pelajaran 2016/2017 mempunyai masalah dalam menguasai kosa kata. Hal ini dapat dilihat dari dua indikator, pertama, skor mereka rendah. Kedua, para siswa tidak memiliki motivasi selama mengikuti proses pembelajaran. Untuk mengatasi ma…

USING CSW (CATCH, SPEAK, WRITE) GAME TO IMPROVE THE DESCRIPTIVE TEXT SPEAKING…

ABSTRAK: Berbicara adalah salah satu kemampuan bahasa Inggris yang sulit dan harus ditingkatkan. Hasil keterampilan berbicara teks deskriptif siswa kelas X SMA N 2 Grabag tidak memuaskan. Rata-rata hanya 70,kurang dari nilai standar yang seharusnya 76. Ada dua tujuan penting dalam penelitian ini: pertama, untuk mengetahui apakah penggunaan permainan CSW (Catch, Speak, Write) dapat meningkatkan…