Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu keterampilan penting dalam bahasa Inggris yang sulit untuk dikuasai karena membutuhkan banyak kompetensi termasuk penguasaan konten, organisasi, kosakata, tata bahasa dan mekanik. Selain itu, para siswa harus menguasai semua jenis teks, termasuk teks recount. Faktanya adalah bahwa siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Kedu mendapatkan kesulitan dalam menulis. R…
ABSTRACT: Based on curriculum 2013, it is clarified that English was the compulsory elective for the senior high school. They should develop the four language skills that were listening, speaking, reading and writing. Writing constitutes one of language skill that requires the comprehensions in content, vocabulary, grammar, organization and mechanic. The development of their writing skills can…
ABSTRAK Alfira Vimalasari (2016). “Penggunaan Popular Fable Animation Hollywood Movie sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Ketrampilan Mendengarkan Siswa Kelas 8 SMPN 9 Magelangâ€. Skripsi: Magelang, Pendidikan Bahasa Inggris, fakultas Pendidikan, Universitas Tidar. Email: alfirav408@yahoo.com Mendengarkan adalah keterampilan dasar dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Menulis adalah salah satu dari empat keterampilan berbahasa siswa yang harus dipelajari oleh siswa dalam mempelajari Bahasa Inggris. Keterampilan menulis siswa MTs Negeri Borobudur kurang memuaskan. Nilai rata-rata keterampilan menulis mereka hanya 60, lebih rendah dari nilai standar yaitu 75. Kondisi ini disebabkan oleh rendahnya motivasi dan keterampilan menulis siswa. Ada dua tujua…
ABSTRAK Berbicara merupakan satu dari ketrampilan bahasa Inggris yang harus diajarkan secara efektif pada siswa sekolah menengah atas. Bagaimanapun, siswa kelas sebelas SMAN 1 Kota Mungkid menghadapi kesulitan dalam mengungkapkan gagasan mereka secara lisan dalam bahasa Inggris. Hal itu disebabkan oleh banyak faktor. Dua faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara mereka adalah rendahnya …