ABSTRAK Cahyaningrum, Apriska. 2024. “Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Teori APOS Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Secangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih ‘Adna, S.Pd, M.Sc, Kata …
ABSTRACT Hasani, Uli Alfan. (2024). The Use of Story Mapping Strategy to Increase the Narrative Text Reading Comprehension of The Eleventh Graders of SMAN 2 Grabag. A Paper. Magelang: English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor 1, Prof. Dr. Sukarno, M.Si., Advisor 2 Paulina Besty Fortinasari, M.Hum. Keywords: Narrative text, Reading comprehensio…
ABSTRACT Zunita, Fatma. (2024). Investigating Pre-service Teachers’ Self-Reflection on English Language Teaching During The COVID-19 Outbreak. A paper. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Supervisor I Dr. Farikah, M.Pd. Supervisor II Agnira Rekha, M. Pd. Keywords: Self-Reflection, Pre-service teachers, Online Class The role of…
ABSTRACT Mar’ah, Ayutya Khoirul. (2024). Developing Analytical Exposition Text Module for Twelfth Graders Based on Merdeka Curriculum. Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. Advisor I Moch. Malik Al Firdaus, M.Pd., Advisor II Carolus Prima Ferri Karma, M.Pd. Keywords: module; analytical exposition text; merdek…
ABSTRACT Ayu Riswanda, Diah. 2024. “The Effecttiveness of Group Investigation Strategy Using Guessing Card Game in Baamboozle to Improve Students’ Speaking Skills in Recount Textâ€. Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. Advisor I Rini Estiyowati Ikaningrum, M.Pd., Advisor II M. Fatkhu Arifin, M.Pd. …
ABSTRAK Arziqni, Asyifa Nur (2024). “Pengaruh Minat Membaca dan penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII di SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univeristas Tidar. Pembimbing I Dr. Hari Wahyono, M.Pd., Pembimbing II Herpindo, S.Pd., M.Hum. Kemampuan menulis puisi dipengaruhi ol…
ABSTRAK Ananda, J. A. (2024). “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan GeoGebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dita Aldilla Krisma, M.Pd.. …
ABSTRAK Naelatussa’adah, Ana Nova. 2024. “Implikatur Pada Komik Stand Up, Mr. President! dan Implementasi dalam Pembelajaran Teks Anekdot di SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Astuty, M.Pd., Pembimbing II Ayu Wulandari S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi ada…
ABSTRAK Reza, Mochammad Yusrin. 2024. “Formula Materi Ajar Tata Bunyi dan Kosakata BIPA Level I dengan Media Video Animasi Dua Dimensiâ€. Program Studi Keguruan dan Ilmu Dr. Cahyo Yusuf, M.Hum. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Pengetahuan Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. M.Pd., Pembimbing II Winasti Rahma Diani, Tujuan penelitian ini ialah memformula materi …
ABSTRAK ‘Aini, Nanda Fitri Nur. 2024. “Efektivitas Model Creative Problem Solving (CPS) Berbatuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Persamaan Garis Lurusâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd. M.Pd., Pembimbing II Syita Fatih 'Adna, …