SKRIPSI PERILAKU VERBA BAHASA INDONESIA SEBAGAI PUSAT KALIMAT DALAM PERSPEKTI…

ABSTRAK Dianputri, Clarissa. 2024. “Perilaku Verba Bahasa Indonesia sebagai Pusat Kalimat dalam Perspektif Kategori”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., Pembimbing II Herpindo, S.Pd., M.Hum. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan perilaku …

SKRIPSI ANALISIS TEMA ESD (EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT) PADA BUKU T…

ABSTRAK Kurnia, Syakira Alfi. 2024. “Analisis Tema ESD (Education For Sustainable Development) pada Buku Teks IPA Kelas VII Kurikulum Merdeka Berdasarkan Aspek Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Education for Su…

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TEMA BIRU LANGITK…

ABSTRAK Wicaksono, T. S. (2023). "Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Tema Biru Langitku Sehat Bumiku untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan di SMP N 1 Secang". Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar: Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Pendidikan di Indonesia belum ada pen…

SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN POLA BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP SETELAH PEN…

ABSTRAK Wulandari, Niken Apriliana. 2024. “Analisis Perubahan Pola Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Setelah Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Berbasis Isu Sosio-saintifik”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.S…

SKRIPSI PENGEMBANGAN BUKU REFERENSI BERBASIS IDENTIFIKASI JENIS TANAMAN SUKUL…

ABSTRAK Nurriski, Karisma Sekar. 2023. “Pengembangan Buku Referensi Berbasis Identifikasi Jenis Tanaman Sukulen di Kawasan Wisata Kopeng”. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Kata Kunci : Buku Referensi, Identifikasi, Kawasan Wisata Kopeng, Tanaman Sukulen Penelitian in…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PBL PADA MATERI CAHAYA DAN CERMIN UNTUK MENINGKATKA…

ABSTRAK Partimah. 2024. “Keefektifan Model PBL Pada Materi Cahaya Dan Cermin Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP Kelas VIII”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci: model pembelajaran PBL, keterampilan pemecahan masalah Kemam…

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS LABORATORIUM VIR…

ABSTRAK Nurrahma, Hanifa. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Laboratorium Virtual PhET untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata Kunci: Model Guided Inquiry, PhET, A…

SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS DISCOVERY LEA…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

VIII;154HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA NAS P 2024

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP PEMAHAMAN KO…

ABSTRAK Pratiwi, Fira Nadya. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci : keefektifan, pemahaman konsep; Project Based LearningPada abad 21, perke…

SKRIPSI PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GATAR (JAGAD PUTAR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAH…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

VII;71HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA SHA P 2024