SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD (ELEKTRONIK LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK) BERBASIS …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan E-LKPD berbasis model CL tipe Jigsaw pada materi bioteknologi dan mengetahui respon guru dan peserta didik mengenai pengembangan E-LKPD berbasis model CL tipe Jigsaw pada materi bioteknologi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada terbatasnya bahan ajar yang tersedia, yaitu hanya buku paket biologi, siswa mengganggap bahwa bio…

SKRIPSI PEGARUH PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum optimalnya proses pembelajaran biologi karena motivasi belajar peserta diidk belum optimal dan hasil belajar kognitif peserta diidk yang tergolong masih rendah. Salah satu penyebab terjadinya permasalahan tersebut adalah penggunaan model Teacher Centered Learning (TCL). Hal ini dibuktikan dengan peserta didik yang masih sering merasa bosan, …

SKRIPSI IDENTIFIKASI ORTHOPTERA DI AREA PERSAWAHAN DESA NGABEAN KECAMATAN SEC…

ABSTRAK Yuliyati, Safira. 2024. “IDENTIFIKASI ORTHOPTERA DI AREA PERSAWAHAN DESA NGABEAN KECAMATAN SECANG SEBAGAI BUKU REFERENSI”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Kedosen entomologian dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd. Kata Kunci: Buku Referensi, Identifikasi, Orthoptera, …

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR) BER…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx;220 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA HAP E 2025

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTE…

Kemampuan yang harus dimiliki pada era abad 21 ini yakni kemampuan literasi matematis. Kemampuan literasi matematis merupakan kemampuan individu dalam memahami, menerapkan dan mengomunikasikan matematika yang ada di kehidupan nyata. Kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pringsurat termasuk dalam kategori rendah didasarkan hasil tes awal kemampuan literasi matematis. Hasil observasi …

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, DAN REPETITI…

Kemampuan komunikasi matematis perlu dikembangkan karena bukan hanya sebagai alat berpikir, tetapi juga membantu dalam pemecahan masalah, proses penarikan kesimpulan dan sebagai komunikasi antara guru dan siswa. Berdasarkan tes kemampuan awal komunikasi matematis siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Kota Magelang menunjukkan rata-rata 43,57, yang masuk dalam kategori rendah. Model pembelajar…

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) TERHADA…

Kemampuan literasi matematis sangat penting bagi siswa dan membantu mereka dalam praktik penyelesaian masalah kehidupan. Kemampuan literasi matematika siswa di SMP Negeri 5 Magelang tergolong rendah dengan rata-rata kemampuan awal yaitu 38,4. Sehingga perlu dikembangkan solusi yang dapat memperbaiki kemampuan ini. Salah satu pendekatannya dengan menerapkan model Challenge Based Learni…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SKRIPSI BERBANTUAN LKPD TE…

Kemampuan literasi matematis mengacu pada kapasitas peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan memanfaatkan konsep-konsep matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kemampuan ini memiliki signifikansi kognitif yang tinggi karena memungkinkan individu untuk memecahkan masalah nyata yang berkaitan dengan matematika. Namun, tingkat literasi matematis peserta didik kelas XI SMA …

SKRIPSI EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AIR DAN TTW BERBANTUAN POWTOON TERH…

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kecakapan penting yang harus dimiliki siswa di abad ke-21. Namun, hasil pra-penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX di MTs N 2 Kota Magelang masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata tes kemampuan awal 34,07. Salah satu penyebabnya adalah peran guru yang lebih aktif di kelas daripada peran siswa…

SKRIPSI EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK ME…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVII;220HAL;29.5CM

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA MAN E 2025