ABSTRAK Handayani, Meli. 2022. “Efektivitas Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) dan Problem Based Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi …
ABSTRAK Solihati, A. 2023. “Pengembangan E-LKPD berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Program Linear untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika”. Skripsi. P…
ABSTRAK Kumawati, Siti. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Android “Si- Inka” untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Etnomatematika…
ABSTRAK Gunawan. 2022. “Pengembangan Multimedia Android “TRIGO-MEDIA” pada Implementasi Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan M…
ABSTRAK Dinara, Hasenda Alfa. 2022. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Gaya Belajar”. Skripsi. Program Studi Pend…
ABSTRAK Safitri, Ditaul. 2022. ”Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis pada Materi Segi Empat Ditinjau dari Tipe Kepribadian…
ABSTRAK Nugroho, Heny. 2022. “Pengembangan LKS Berbasis Etnomatematika dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Skr…
ABSTRAK Oktaviani, Utari. 2022. “Pengembangan Video Pembelajaran Berbahasa Isyarat untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Tunarungu pada Materi Pecahan”. Skripsi. Program Stud…
ABSTRAK Widyaningsih, Estina. 2022. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa”. Skripsi. Program Stud…
ABSTRAK Septena, Venanda A. 2022. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Motif Batik Khas Magelang untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Transformasi Geometri”. …