Selain kemampuan berhitung, kemampuan literasi matematis juga perlu dikembangkan. Berdasarkan hasil temuan dari tes kemampuan awal terkait kemampuan literasi matematis, siswa kelas IX-E SMP Negeri 2 Secang memperoleh rata-rata nilai 30,5 yang dapat dikategorikan dalam kategori rendah. Salah satu penyebabnya adalah karena kurangnya ketersediaan media pembelajaran yang sesuai. Dengan de…
Keterampilan berkaitan erat dengan kemampuan untuk menemukan solusi bagi beragam masalah, sekaligus menentukan strategi atau metode penyelesaian yang paling tepat. Namun faktanya, kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 13 Magelang masih menjadi perhatian karena tergolong rendah. Diduga, hal ini disebabkan oleh model pembelajaran yang belum efektif dalam mendorong pe…
Kemampuan memahami konsep ialah suatu elemen yang penting dalam kegiatan belajar, khususnya dalam mata pelajaran matematika. Dengan pemahaman konsep yang baik, siswa dapat menyelesaikan masalah dengan cara yang terstruktur dan logis. Namun, tingkat pemahaman konsep di SMP Negeri 7 Magelang masih rendah. Keadaan ini menyulitkan siswa dalam mengikuti Pelajaran berikutnya dan menggunakan matematik…
Pendidikan inklusif menekankan pentingnya penyediaan layanan belajar yang setara bagi seluruh siswa, termasuk siswa tunarungu yang memiliki keterbatasan dalam memahami bahasa tulis maupun lisan. Dalam konteks pembelajaran matematika, keterbatasan tersebut berdampak pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal yang berbasis teks. Oleh karena itu, penting dilakukan kajian yang mendeskripsikan ke…
Kemampuan numerasi siswa di SMP Negeri 1 Salaman masih berada pada kategori sedang. Dalam proses pembelajaran matematika, guru belum memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi yang dapat mendukung keterlibatan aktif siswa. Pemanfaatan pendekatan etnomatematika pun masih terbatas, yaitu hanya melalui penayangan video dan media ajar tayang yang berkaitan, tanpa adanya integrasi …
diterapkan siswa ketika menghadapi permasalahan tidak rutin dan mengaplikasikan di dalam kehidupan yang menekankan pada proses atau strategi dengan memanfaatkan pengetahuan yang dimiliki. Kemampuan yang dimiliki siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kota Magelang dalam memecahkan masalah tergolong sangat kurang. Hal ini dibuktikan dari hasil tes kemampuan awal pemecahan masalah dengan rerata …
Kemampuan penting yang semestinya dimiliki oleh siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis. Kemampuan memecahkan masalah diperlukan dalam aktivitas sehari-hari, setiap individu akan menghadapi berbagai persoalan yang membutuhkan penyelesaian. Berdasarkan uji yang dilakukan di kelas VIII SMP Negeri 1 Bandongan, kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematis masih sangat renda…
Kemampuan pemecahan masalah adalah satu di antara kemampuan penting yang perlu dikuasai siswa dengan memanfaatkan pengetahuan yang dimilikinya guna menyelesaikan suatu permasalahan secara tepat. Kemampuan ini mencakup beberapa indikator salah satunya berdasarkan Polya, yaitu memahami masalah, menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian masalah dan memeriksa kembal…
Literasi matematika penting karena membantu peserta didik memahami serta menggunakan matematika sebagai alat untuk menyelesaikan persoalan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan tes kemampuan awal yang dilakukan di SMP Negeri 2 Winong, kemampuan literasi matematika peserta didik di kelas VIII tergolong dalam kategori rendah karena peserta didik belum bisa mengubah permasalahan nyata ke bentuk…
ABSTRAK Firmansyah, Teddy. 2024. “Pengaruh Metode Diskusi Berbantuan Wordwall terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing 2 Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Metode Diskusi, Pembelajaran, Wordwall, K…