Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMAT…
Salah satu kemampuan dasar yang perlu dikembangkan oleh siswa adalah kemampuan pemecahan masalah karena siswa akan mendapatkan pengalaman ketika menggunakan pengetahuan dan keterampilannya untuk memecahkan permasalahan. Namun, faktanya kemampuan pemecahan masalah di SMPN 6 Magelang berada pada kategori rendah berdasarkan nilai rata-rata tes kemampuan awal yaitu sebesar 53,67. Penyeba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;293 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PER P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA LIVEWORKSHE…
Kemampuan literasi matematis merupakan kompetensi penting yang harus dikuasai peserta didik dalam menghadapi tantangan kehidupan nyata, namun capaian literasi matematis peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Hasil PISA 2022 menempatkan Indonesia pada peringkat ke-70 dari 81 negara dengan skor 366 poin, jauh di bawah rata-rata OECD sebesar 472 poin. Kondisi serupa ditemukan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;330 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PAN E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN PAPAN KOORDINAT KARTESIUS (PAKAR) BERBASIS PEMBELAJARAN …
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki seseorang untuk memecahkan suatu permasalahan. Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan penting yang mencerminkan sejauh mana siswa mampu memahami, menjelaskan, dan menerapkan konsep matematika secara utuh dan bermakna. Pemahaman ini ditunjukkan melalui kemampuan siswa dalam men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;293 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AFI P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (T…
Pengembangan kapasitas siswa dalam memecahkan masalah matematis merupakan salah satu tujuan utama pembelajaran matematika. Namun, berdasarkan asesmen awal terhadap siswa kelas X SMK Yayasan Pendidikan 17 Magelang, ditemukan bahwa tingkat kemahiran mereka dalam menyelesaikan masalah matematis masih tergolong rendah. Siswa belum mampu menunjukkan kompetensi yang memadai dalam menyelesai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;262 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA TRI P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMP…
Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu keterampilan penting dalam pembelajaran matematika karena membantu siswa merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Namun, pada kenyataannya kemampuan literasi matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Mertoyudan masih tergolong rendah dengan skor rerata 38,2 dari skor maksimal 10…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;273 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RIY P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHA…
Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu kemampuan penting yang perlu dimiliki peserta didik untuk menghadapi berbagai permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, hasil tes kemampuan awal peserta didik kelas XI SMA Mutual menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis masih berada pada kategori rendah. Rendahnya kemampuan tersebut diduga disebabkan oleh pembelajaran yang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;339 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAH E 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS TE…
Kemampuan pemahaman konsep matematis perlu dikuasai siswa untuk memahami hubungan antarkonsep, menerapkan strategi pemecahan masalah, serta menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri 2 Bandongan masih tergolong rendah, yang ditunjukkan oleh hasil tes kemampuan awal dengan rata-rata 45,35. Kondisi ini dipengaruhi oleh …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;229 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUT E 2026
SKRIPSI PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SAAT MENYELESAIKAN SOAL TEORE…
Kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam pembelajaran matematika salah satunya adalah kemampuan berpikir kreatif. Berpikir kreatif adalah kemampuan memecahkan masalah dengan ide atau cara yang unik; siswa didorong supaya dapat mengembangkan kemampuan berpikir mereka melalui berbagai kegiatan yang kreatif. Kemampuan ini dapat menjadi bekal siswa ketika menghadapi ilmu pengetah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;177 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAH P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RME-STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR K…
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi utama abad ke-21 yang memiliki peran penting dalam proses pembelajaran matematika. Meskipun demikian, tingkat kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik masih relatif rendah. Kondisi ini tampak pada hasil Tes Kemampuan Awal siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Tempuran, di mana nilai rata-rata yang diperoleh hanya mencapai 4…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;287 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ALF E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN PEMBELA…
Kemampuan pemecahan masalah kompleks merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang penting dimiliki siswa untuk menghadapi permasalahan yang kompleks dan dinamis. Namun, kemampuan tersebut pada siswa SMP Negeri 4 Magelang masih tergolong rendah, ditunjukkan oleh nilai rata rata tes kemampuan awal sebesar 39,25. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XII;394 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PAL P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah