Adanya permasalahan berupa rendahnya hasil belajar kognitif dan kurangnya motivasi belajar peserta didik pada submateri pencemaran lingkungan menjadi dasar penelitian ini. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang cenderung membosankan dan kurang memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivit…