Kemampuan pemecahan masalah merupakan keterampilan penting dalam pembelajaran IPA karena memungkinkan siswa mengintegrasikan pengetahuan yang telah dipelajari dengan informasi baru dalam menghadapi permasalahan. Namun, di Indonesia kemampuan ini masih tergolong rendah. Hasil observasi, wawancara, dan analisis nilai ASAS siswa kelas VIII SMP IT Ihsanul Fikri Mungkid menunjukkan bahwa p…