Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan wawancara yang menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif peserta didik belum mencapai tingkat ketuntasan capaian pembelajaran. Kondisi tersebut disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran dan bahan ajar yang kurang sesuai dengan karakteristik materi perubahan lingkungan, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi untuk mendukung pembel…