Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis siswa Magelang serta belum tersedianya buku ajar teks laporan hasil observasi (LHO) yang kontekstual bagi siswa kelas X SMK di Kabupaten Magelang. Buku ajar utama yang digunakan selama ini masih menyajikan contoh teks yang kurang relevan dengan potensi lingkungan hidup di sekitar siswa sehingga belum mampu mendorong kete…