Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan kemampuan menulis teks cerita fantasi pada peserta didik yang masih rendah. Peserta didik kesulitan menemukan ide dan mengembangkannya. Hal ini terjadi karena guru belum menerapkan metode dan media belajar yang tepat untuk pembelajaran menulis. Tujuan penelitian ini yaitu (1) membuktikan perbedaan signifikan pada kemampuan menulis teks cer…