Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum optimalnya proses pembelajaran biologi karena motivasi belajar peserta diidk belum optimal dan hasil belajar kognitif peserta diidk yang tergolong masih rendah. Salah satu penyebab terjadinya permasalahan tersebut adalah penggunaan model Teacher Centered Learning (TCL). Hal ini dibuktikan dengan peserta didik yang masih sering merasa bosan, …